Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) icon

Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, )


Скачать 16.44 Kb.
НазваниеПытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, )
Дата публикации18.11.2014
Размер16.44 Kb.
ТипУрок

ПЫТАННІ

для ДЭК па методыцы выкладання беларускай літаратуры

(4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, )


  1. Беларуская літаратура як вучэбны прадмет у сярэдняй школе.

  2. Спецыфіка вучэбна-метадычнага комплексу па беларускай літаратуры.

  3. Аналіз як этап вывучэння мастацкага твора ў сярэдняй школе.

  4. Літаратурнае развіццё школьнікаў.

  5. Метады навучання літаратуры ў школе.

  6. Прыёмы аналізу літаратурнага твора ў сярэдняй школе.

  7. Станаўленнее методыкі выкладання беларускай літаратуры (20-я гады 20 стагоддзя).

  8. Этапы вывучэння літаратурнага твора ў школе.

  9. Асаблівасці ўступных заняткаў па літаратуры ў сярэдніх і старшых класах.

  10. Методыка выкладання беларускай літаратуры як навуковая дысцыпліна.

  11. Шляхі аналізу мастацкага твора.

  12. Асаблівасці заключных заняткаў у сістэме работы над мастацкім творам.

  13. Асноўныя прынцыпы школьнага аналізу мастацкага твора.

  14. Асаблівасці вывучэння твораў малой эпічнай формы ў сярэдніх і старшых класах.

  15. Вывучэнне вялікага эпічнага твора ў сярэдняй школе.

  16. Спецыфіка вывучэння лірычных твораў у сярэдніх і старшых класах.

  17. Асаблівасці вывучэння драматычнага твора ў школе.

  18. Урок як форма навучання, развіцця і выхавання вучняў.

  19. Роля і задачы вывучэння аглядавых тэм у літаратурнай адукацыі школьнікаў.

  20. Фарміраванне аналітычных уменняў у працэсе аналізу мастацкага твора.

  21. Фарміраванне літаратурна-творчых уменняў у працэсе вывучэння мастацкага твора.

  22. Месца і роля тэорыі літаратуры ў школьным курсе беларускай літаратуры.

  23. Фарміраванне тэарэтыка-літаратурных паняццяў у сярэдніх і старшых класах.

  24. Развіццё вуснай мовы школьнікаў у працэсе вывучэння роднай літаратуры.

  25. Асаблівасці вывучэння манаграфічнай тэмы ў старшых класах.

  26. Развіццё пісьмовай мовы школьнікаў ў працэсе вывучэння беларускай літаратуры.

  27. Урокі пазакласнага чытання па беларускай літаратуры ў сярэдніх і старшых класах.

  28. Віды і формы пазакласнай работы па беларускай літаратуры.

  29. Настаўнік літаратуры як арганізатар вучэбна-выхаваўчага працэсу.

  30. Тыпы і віды ўрокаў літаратуры.



Похожие:

Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, )

Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні па гісторыі беларускай літаратуры: рэнесанс І барока
Перыядызацыя даўняй беларускай літаратуры: новыя канцэпцыі, крытэрыі перыядызацыі
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні да дзяржэкзаменаў 2012-2013 5 курс, “Беларуская філалогія”
Творчасць Сымона Буднага і Васіля Цяпінскага і развіццё рэфармацыйнага руху ў Беларусі
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні да дзяржэкзаменa “Беларуская філалогія” 2011-2012 навучальны год
Этапы развіцця лірыкі Янкі Купалы ( паэтычныя зборнікі, тэматыка, праблематыка, стыль, асаблівасці паэтыкі)
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні да заліку па курсу
Роля газеты “Наша ніва” ў станаўленні беларускай літаратуры пач. 20 ст.; дыскусія 1913 г на старонках газеты
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні да дзяржаўных экзаменаў па беларускай літаратуры
Літаратура эпохі Сярэднявечча (11–15 стcт.): жанры (жыція, летапісы, словы, хаджэнні), перакладная і арыгінальная літаратура, дзейнасць...
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconСпіс літаратуры да лекцый
Лойка А. А. Гісторыя беларускай літаратуры. Дакастрычніцкі перыяд. Ч – Мн., 1989
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconЧастка Фанетычная сістэма беларускай мовы. Арфаэпія
У беларускай мове налічваецца 39 зычных гукаў, кожны з якіх мае адметныя артыкуляцыйныя прыкметы, і 6 галосных. Беларуская мова належыць...
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconАбуховіч П. К. Дыярыуш / Перакл. В. Таранеўскага // Полымя. 1995. №5
Аповесць пра Баву // Анталогія даўняй беларускай літаратуры. ХІ першая палова XVIII ст. Мінск, 2003
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconПытанні да заліка па курсе “Асновы права” для студэнтаў усіх спецыяльнасцяў факультэта дызайну І дпм бдам (4 курс, дз/а) 2011/2012 н г. Агульная тэорыя дзяржавы І права
Паняцце дзяржавы. Функцыі. Форма дзяржавы. Прававая дзяржава. Грамадзянская супольнасць
Пытанні для дэк па методыцы выкладання беларускай літаратуры (4 курс, беларуская філалогія, дзённая форма навучання, ) iconСупрыновіч Валянцінай Уладзіміраўнай Гомель 2012 Тэма ўрока: Мэта ўрока: Задачы ўрока: 1 абсталяванне: Тып урок
На гэтым жа лісце павінны стаяць подпісы настаўніка беларускай мовы і літаратуры і групавога кіраўніка з расшыфроўкай!!!
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Документы


При копировании материала укажите ссылку ©ignorik.ru 2015

контакты
Документы