Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» icon

Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо»


Скачать 118.64 Kb.
НазваниеУрок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо»
Дата публикации02.11.2013
Размер118.64 Kb.
ТипУрок

Сценарій до Дня вчителя

Вклонiться, люди, вчителю своєму,

Володаревi слова i пера,

Крiзь бiль i радiсть, роздуми i втому

любов його безсмертна проросла.


Любов учителя не зна кiнця нi краю,

Не рветься нi на мить гаряча нить,

Любов учителя нiколи не вмирає,

Вона у серцi учня пломенить.


Дорогi нашi педагоги! Сьогоднi ми зiбралися в цьому залi неспроста. За дорученням учнiв школи, наших батькiв ми щиро вiтаємо Вас з чудовим святом - Днем вчителя.


У день цей святковий
Хай повниться щастям і радістю школа!
Нехай освітянам здоров'я прибуде,
А рідна держава про вас не забуде !
НАКАЗУємо:
Всім у цей день веселитись,
Сміятись, співати, на жарт не скупитись.
Задарма нерви собі ви не псуйте,
Танцюйте , пустуйте та не комплексуйте!
ЗАБОРОНяємо:
Сумувати, осторонь тихо в куточку стояти,
Душею старіти, хворіти, мовчати,
Участі в нашому святі не брати.
Решту попрошу не турбуватися,
У залі неодмінно зостатися.
А щоб вам нудно не було,
Для вас ось сценка.


Сценка 1

Перший урок на перше вересня!

Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо».

Уч.: Маріє Іванівно, а давай усно.

Вч.: Нахааа))) ну давайте! Три чотири!

Учні(разом): НА-ГО-РО-ДІ!

Вч.: а мої хороші)))


Директор школи - фігура центральна

Як кажуть в народі - всьому голова!

Директора на місці - той школа у шані

І як він зкерує - так підуть діла!

Тож прийміть особливе найбільше вітання

Вітаємо директора з різних боків,

Бо він і учитель, господар і нянька

І педколективу, і учнів, й батьків.


Нагороджується орденом «Мойсея»???


Ведучий:

Щасливий директор - коли в нього дружні,

Розумні і мудрі замісники.

Всі завучі в школі - опора надійна.

Як Всесвіту давнього ті три кити.

Отож ми сьогодні окремо вітаємо

Тих, в кого турбот, крім уроків, гора!

"Спасибі" нам треба сьогодні сказати,

Вклонитись їм низько, прийшла вже пора!


Орденом „Золотого місяця” нагороджується завучі школи Пташник Михайло Савович, Козачок Алла Андріївна, Корчаківська Світлана Степанівна, а також орденом «Дзеркало Венери» як учителя світової літератури.


За труд титанічний, 
Недоспані ночі; 
За ваші таланти і Звершення творчі

В цю радісну мить 
Орден казковий на щастя візьміть. 


Низький уклін вам перші вчителі!

Ми ніколи не забудемо свого найпершого дзвоника. Батьки нас привели за ручки до школи, а зустріли нас ви – перші вчителі, стали для нас матерями, журавочками, світовими зорями. З вами ми робили свої уроки у життя. Адже тоді світ здавався сторінкою зошита в косу лінійку. Але буква за буквою, склад за складом, слово по слову – і ми пізнавали його. Саме з вашою допомогою кожен з нас прочитав букварика від «А» до «Я». Ви написали перше слово в наших маленьких, відкритих душах. І тепер завдання кожного дописати своє речення гідно. Будьте певні, наші любі, ми завжди пам’ятатимемо вас!

^ Орденом „Першої зорі” нагороджуються наші яскраві, добрі, милі, палаючі незгасним вогнем, ранкові зорі : Козачок Алла Андріївна, Чавва Тетяна Олексіївна,


Орденом „Мудрої книги і Чарівного пера” нагороджуються мудра, справедлива зоря –учитель-філолог Сакара Олена Євгенівна

Загинули б люди, повірте, без мови,
Бо як би вони спілкуватись могли?
Якби говорити не вміли й читати
То дикі, печерні ще й досі були б...
Я мовників всіх красномовно вітаю
Із святом вас, любі мої вчителі,
Хай в день цей прекрасний на диво розквітнуть
Всі квіти чудові моєї землі.


Дорогі наші вчителі! Ви з нами погодитесь, що найцікавіше заняття – це читати наші, учнівські, твори.

Вони не лише дозволять пізнати душу дитини, але й інколи отримати веселий і бадьорий настрій на весь день.

Зараз ми майже закінчили школу і, переглянувши особисті чернетки зрозуміли, чому вчителі-філологи так просили нас не списувати творів із книжок чи Інтернету.

Наші витвори часто справді неперевершені. Сумніваєтесь? Послухайте виписки найцікавіших.

  • Ведмеді сиділи і щось голосно говорили по-звірячому.

  • Моя мама дала кожній корові назву і ніхто з них не обідився на свої назви, навіть привикли.

  • Пилипко заспокоїв матір. Він бачив як вона заволала, витрушуючи рештки їжі.

  • Остап – це холоп, котрий любив Соломію.

  • До дому під’їхала машина з невідомими обличчями.

  • Із цієї поеми можна висновити, що троянці є відважні герої.

  • Тимофій Горицвіт був убитий на полі, під час оранки, перепливаючи річку.

  • Дерева починають жовтіти, а потім опадати.

  • Я нічого не помічав, але придивившись побачив ведмежу голову. Мабуть ведмідь йшов лісом, помітив мене і захотів дізнатися, хто я такий?

  • А під столом дивились на нього голова з очима.

  • Батько поета помер, і мати вийшла заміж за другого батька.

  • У давні часи на нас нападали татарські турки.

  • У нього був тридцятилітній кожух.

  • У центрі роману лежать позитивні герої.

  • Собака верещала нелюдським голосом.

  • На полі битви чувся стогін убитих і поранених.

  • Мелашка – мелодійна селянська дівчина.

  • Руками наших письменників написано багато книг.

  • Франко любив багато жінок і всіх їх склав у «Зівʼяле листя».

  • Я думаю, що у нас немає людей, яким би не подобалися твори В.Стефаника, а якщо вони є, то з ними треба боротися.

  • Коли читаєш, то співаєш, коли не ротом, тоді головою.

  • Малишко постать матері розкрив з усіх боків.

  • Майже весь день птахи влітку, як і люди, проводять у пошуках їжі для своїх дітей.

  • Остап був худого зросту.

Цікаво, чи не так? Та ще краще, коли одна перлина доповнює іншу, тим самим складаючи твір!

Шановні наші філологи. Ми вдячні вам від усієї душі, що ви стільки років вичитували наші шедеври, та ще й намагалися знайти в них щось хороше.

За те, що з терпінням і розумінням ставились до проявів нашого наївного символізму і експресіонізму – низький вам уклін.


Сценка 2

Уявіть учительна української мови на побачені!

Хл.: коли я тебе встретил

Вч.: зустрів.

Хл.: мої очі налилися огньом

Вч.: вогнем

Хл.: палкої любві

Вч.: кохання! А тепер зберися і все речення повністю!

Хл.: Коли я тебе зустрів, мої очі налилися вогнем палкого кохання!

Вч.:Боже, ти в мене такий романтик!))

Оф.:Добрий вечір! Що будемо замовляти!

Вч.(перебиваючи): Доброго вечора! Ми будемо замовляти пюре з духмяним тмином, жовтогарячими помідорами і питимемо морквяний сік.

Оф.: а як?

Вч.: не знаю! Морквяяяяяяяяний, духмяяяяяяяний, тмяяяяяний! Не знаю! Записав? Давай сюди листочок. Шановний, три помилочки і на чайові навіть не розраховуйте.


Дорогі наші вчителі математики!

Для кожного з нас життя – це рівняння з багатьма невідомими. Але протягом довгих років ваше терпіння, піднесене до n - степеня, додавалося до наших старань, утворена сума нерідко множилася на квадрат різниці наполегливості й лінощів, ділилася на похідну з нерозумінь і все-таке, спільними зусиллями ми навчилися добувати корені цього рівняння – знаходити невідомі. Ми добре знаємо, що в кожного свій графік функції життя, у якому є проміжки зростання, і спадання, але ми будемо старатися, щоб в наших графіках було якомога більше максимумів і якомога менше мінімумів. Після закінчення школи ми потрапимо в одну координатну площину – в життя. І на ній обов’язково перетинатимуться криві наших життєвих шляхів. Та будьте певні, що ви зробили дуже багато для того, щоб точками перетину їх були лише добрі вчинки, область визначення яких лежатиме в межах від «нуля» до «плюс нескінченості».
Орденом „Геометричної прогресії” нагороджуються вчитель математики Овсянникова Валентина Мифодіївна.


Від Європи до Канади,
Ми мандруємо по карті,
Іноді ми й заблукаєм,
Але впевнені, ми знаєм,
Що врятують вчителі,
В них знань запаси чималі.
Щедро діляться із нами,
Учнями-мучениками.
Допоможуть нам знайти
Гори й витоки ріки,
І пустелі, й болота,
Й в них робота не проста,
Карти контурні збирати,
Потім їх перевіряти,
Знати нафту де знайшли,
Де лежать вічні сніги.
Вам, географам, хвала,
Мудра в вас є голова,
Бо запам'ятати все це,
Не під силу нам до речі.

Орденом „ Глобуса ” нагороджується вчитель географії та економіки Севериненко Галина Федорівна


Дорогі наші вчителі хімії!

Протягом чотирьох років не один моль наших знань і терпіння, долитий до нашого інколи важкого розчинного бажання, каналізований оцінками, все-таки не випарувався як газ, а випав у осад у наших душах надовго. Тепер ми знаємо, що як би не припікало нас своїми спиртівками життя, ми залишимося нерозчинними як хлорид срібла. І ще ми добре запам’ятали, що краще ланцюгова реакція, ніж зворотня і тому, ми будемо навчати наших учнів та дітей тому, чому навчали нас ви. А індикаторами хай нам стануть наші вчинки!


Орденом „Хімічного дива” нагороджується дорогий наш учитель хімії Гичка Галина Іванівна


Орденом „Трудової слави” нагороджується вчитель трудового навчання Васілевська Галина Григорівна.


За ваше піклування і турботу, 
Щоб цінували дітлахи роботу, 
За пречудові витвори руками 
Ми пам’ятаємо про вас роками. 

Орденом „ Палкого серця нагороджується учитель біології Панчук Раїса Федорівна


За те, що нас навчили світ любити,

Нічого не ламати і не бити,

В природи більш, ніж треба, не хапати,

Все боронити, стійко захищати.

За добре серце, до учнів відкрите, -

Прийміть від нас вітання превелике!


Орденом „Історичної слави” нагороджується вчитель історії Романюк Тетяна Іванівна.


За те, що з вами ми мандрували у минуле

І дізнавалися, коли які події були,

Які де битви і які повстання –

Від нас прийміть цей орден і вітання.


А зараз пропонуємо до вашої уваги найпопулярніші фрази наших дорогих вчителів. Можливо хтось впізнає у них себе?=)

  • А голову ти вдома не забув?

  • А прізвище я маю за вас писати?

  • Або вийдеш ти, або вийду я!

  • Я все бачуу!

  • Я не буду розбиратися, хто у кого списував.

  • Розкажи всім. Разом посміємось.

  • У кого два підручника на парті?

  • Я до грошей не касаюсь.

  • Оцінку теж буду на двох ставити.

  • Я нічого не знаю. У вас був час вивчити.

  • Я завжди приходжу на сьомий урок і нікого немає.

  • Я вас раніше відпущу. Вас машина зіб’є, а мене посадять.

  • Хто черговий? Витри дошку.

  • Не мені ж екзамени здавати!!!

  • Якщо ти такий розумний, сядь на моє місце і проведи урок.

  • Завтра перевірка районо. Тому всі приходимо в шкільній формі.

  • Так. Я не зрозуміла. Сіли. Дзвінок для учителя.

  • Хто має дике бажання відповідати?

  • Темпераморе о санта сімплітітас.

  • Слухаю великими вухами! Розвісила як в чебурашки.

  • Ти ж не блондинка.

  • Я вже хотіла вам двійки ставити.

  • Дорогі співідчизники.

  • Я жінка – можу й передумати.

  • Куди не підеш – треба біологію.

  • Ну що філюльки? Розумашки.

  • Ярославіцький, закрий свою тіпедію!

  • Дорогі громадяни вільної України.

  • Поставлю плюсіка.

  • Я тобі вже енку поставила.

  • Де форма!?

  • Стовпчики на дорозі.



«Хелоу», «гуд монінг» ми раді чути,
Хоч трішки іноземцями побути,
І, «мейбі», вивчили урок,
«Ай хоуп», буде вже дзвінок.
А як читати «мейд» чи «маде»,
На етикетках шоколаду,
Вчать «іноземці»-вчителі,
Із нами клопоти малі.
Бо часто вживані слова,
Як скажем «мані» — то грошва,
А «гуд» — то добре, «бед» — погано,
І «найт» — то ніч, а «монінг» — ранок,
«Хелоу» — привіт, «гудбай» — прощай,
«Рімембе» — значить «пам'ятай»,
Відклались в нас у голові,
Вживаєм часто їх самі.
А решту вчити важко нас:
Минулий і майбутній час,
Всі дивні форми дієспова.
Тяжка та іноземна мова.
Терпіння вам бажаєм з нами,
Хай не минає із роками
Здоров'я і весела вдача,
І зустрічає вас удача.


Орденом „Закордонної зорі” нагороджується вчителька англійської мови Зінкевич Ольга Борисівна


Дорогий наш учитель фізики Бондарчук Олександр Валерійович!

Статика, динаміка, кінематика,
Як і в математиків — сама романтика.
Тільки замість теорем — є закони,
Лейбніца, Паскаля, Ньютона.
Що, як і коли замерзає,
Гальмування шлях визначаєм,
Силу тяги, швидкість і прискорення,
Під кінець уроку — всі зморені.
Правда, демонстрації — то здорово,
Як зробити могли б мотора ми,
Нам розкажуть, якщо будемо слухати,
А не хлопати на уроках вухами.

Нагороджуємо Орденом «Яблука Ньютона»

Бігай швидко, м’яч лови,
Стрибай вправно догори,
Фізкультура — на ура —
Дуже рада дітвора.
У спортзал всі — як на свято
Поспішають так завзято.
Вчать нас там марширувати,
У веселі ігри грати.


Орденом «Олімпійської слави” нагороджується вчителі фізкультури Собчук Василь Миколайович, Прокопчук Сергій Дмитрович, Придатко Віктор Степанович.


Сценка 3

Уявіть учителька української літератури заміняє урок фізкультури.

Вч.: доброго дня дітки!

Учні(Разом): Героям Слава!

Вч.:молодці! На Шевченка, Франка розрахуйсь!

Уч.:Шевченко!

Уч.:Франко!

Уч.:Шевченко!

Уч.:Франко!

Уч.:Шевченко!

Уч.: Котляревський! Розрахунок закінчено!

Вч.:Молодці! Шевченки, зробили крок уперед. Повернулися Рильським до Рильського. І повторюємо за мною. Зажурилися – Повстали! Зажурилися – Повстали! Зажурилися – Повстали! Закінчили вправу. Повернулись Мино Мазайлами до залу! Що це ми стали, як лінія означення? Ану швидко в підмет! Загребельного мені «Лісову пісню». Ти що Нечуй-Левицький? Я тобі Лесею Українкою сказала – стань в підмет! А зараз починаємо вправу – перекотиполе!
- А як ми будемо здавати перекотиполе без матів?
- Без чого?

-Без матів?

-Без чого?
- Як ми будемо здавати перекотиполе без Леся Подервянського?
- Слушне зауваження! Що?
- Можна вийти?
- Обставина!
- Ясла повні!
- Що?
- Ясла повні!
- Повне речення!
- Ревуть воли, як ясла повні!
- Йди! На цьому урок закінчено! На наступному уроці будемо здавати стрибки у Довженка і нехай хтось спробує принести довідку, що він кріпак – я вам таку Кайдашеву сім`ю влаштую! до залу.


Орденом «HTML» нагороджується вчитель інформатики та асторомії Бондарчук Оксана Ігорівна


Учителю, прийми уклін доземний
За щире серце і любов святу,
За людяність і чесний труд щоденний,
За відданість, а ще за доброту.
За те, що ти даруєш дітям крила,
Щоб їм летіти у широкий світ.
За мрії світлі, знайдені вітрила
І за щасливий, радісний політ.
За кожен день і кожне щире слово,
За ніжність й ласку в радості й журбі.
За те, що в школі нам було чудово,
Спасибі, рідний вчителю, тобі!




Пісня „Многая літа”



Похожие:

Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconУрок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо»
Дорогi нашi педагоги! Сьогоднi ми зiбралися в цьому залi неспроста. За дорученням учнiв школи, наших батькiв ми щиро вiтаємо Вас...
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» icon«Моє американське літо 2008» (not true)
Відверто кажучи мені важко розпочати, бо те як я прожив це літо в двох словах і не описати. Було все – любов, гроші, секс (ну, прямо,...
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconАнкета учасниці конкурсу міс шторм літо 2014
Увага! До анкети потрібно додати 2 фото в повний зріст (бажано у купальнику) та портретне фото
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconGuy de Maupassant/Ги де Мопассан Contes et nouvelles/Рассказы и сказки
Боже мой! Боже мой! Итак, я, наконец, запишу все, что со мной случилось! Но удастся ли мне сделать это? Решусь ли я? Это так странно,...
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconУрок 2 урок 3 урок 4 урок Абрамов геогр. 10А +Ческидова 7А 9А 7б блинова русский

Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconУрок для иногородних гостей 90 грн./урок 100 грн./урок 110 грн./урок 90 грн./урок
Как заинтересовать и стать приятным для вашего партнёра. (А,В) (Класс инд раб.)
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» icon620090, г. Екатеринбург, ул. Шарташская 21, каб. 2,
Ручки шариковые на масляной основе. Лучший вариант ручки Pilot bps-gp 0,7мм (цвета: синий, зеленый, красный) – 2 шт
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconОголошення до уваги студентів та науково-педагогічних працівників! Святкові заходи та навчальні заняття 03 вересня 2012 року : 08 3 0 09 5 0
Графік проведення першої лекції на тему «Знання- це скарб, а вміння вчитися- це ключ до нього»
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconУрок для иногородних гостей 90 грн./урок 100 грн./урок 110 грн./урок
Как заинтересовать и стать приятным для вашего партнёра. (А,В) (Класс инд раб.)
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconПравославная антропология
Все наши дальнейшие рассуждения будут иметь центром одну тему Церковь. Все, что мы будем говорить, так или иначе касается именно...
Урок на перше вересня! Вч.: Боже, так дітки за вами скучила, ціле літо не бачила. Подоставали ручки, зошити, пишемо твір на тему: «Як ми провели літо» iconПроизводные: караул, боже мой, спасибо, здорово, батюшки, упаси, боже, прощай
Фразеология-раздел науки о языке изучающий фразеологизмы это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Документы


При копировании материала укажите ссылку ©ignorik.ru 2015

контакты
Документы