Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ icon

Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ


НазваниеДніпропетровський державний університет внутрішніх справ
страница10/16
Размер0.89 Mb.
ТипВитяг
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16
^

ADMINISTRATIVE LAW


(1) Administrative law is the branch of public law that is concerned with the relations between the government and individual citizens. It deals with the legal limitations on the actions of government officials, and on the remedies that are available to anyone affected by a transgression of those limits. It concerns social security, health, housing, planning, education, immigration, the exercise of powers by central and local government and the police, tribunals and inquiries.

Administrative law has a control function, acting in a negative sense as check of the unlawful exercise or abuse of executive/administrative power.

It can have a command function by making public bodies perform their statutory duties.

Administrative law embodies positive principles to facilitate good administrative practice. It provides accountability and transparency, including participation by interested individuals and parties in the process of government, e.g. by the pressure group Greenpeace.

It also provides a remedy for grievances occasioned at the hands of public authorities.

(2) The territory of Ukraine is divided into Autonomous Republic of Crimea, regions, districts, cities, towns and villages. There are two cities of central subordination – the capital Kyiv and Sevastopol in Crimea.

There are two tiers of local government in Ukraine. The basic level of government consists of village, town and city councils. Districts, city districts and regional councils form the regional level of local self- government.

Local governments have a wide responsibility to provide services to meet the needs of their inhabitants.

The main functions of local government are:

  • local development;

  • control over community property;

  • protection of natural environment;

  • land use and planning;

  • construction planning;

  • housing;

  • electricity supply;

  • water supply;

  • heating and natural gas supply;

  • sewerage;

  • local public transport;

  • maintenance of local public roads and public areas;

  • primary and secondary education;

  • health care;

  • support of cultural and sport activities;

  • fire protection.


Central government is responsible for deciding national policy, security and telecommunication.


^ LABOUR LAW

Labour law regulates labour relations and other relations linked up with them: for example, the activity of trade unions, material security in old age and in event of sickness or disability, the procedure of supervising labour protection, the procedure of examining labour disputes, etc.

The legal regulation of labour relations is founded on definite principles reflecting the objective laws of labour organization. They are:

  1. Right to work. Each citizen has the right to receive guaranteed employment and payment for work in accordance with its quantity and quality. He may not be discharged without sufficient legal grounds. There is no discrimination as to sex or nationality.

  2. Remuneration with accordance of work done. It should be recognized that equal distribution of incomes is not feasible.

  3. Labour discipline. Each citizen is to comply with labour discipline. This means that every worker must do his work conscientiously, that production assignments must be fulfilled, and that output must be competitive.

  4. Labour protection. It is the state that fixes the length of the working week. As a rule overtime is not permitted and there are special provisions protecting the labour of women and juveniles. It is the duty of trade unions to supervise that labour legislation and safety rules are strictly observed.

  5. Right of citizens to material security and social insurance is guaranteed by extensive development of state social insurance for industrial, office and other workers, free medical services for the people and the provision of numerous health and holiday homes.

  6. Participation of employees in the management of enterprises is carried out by participating of working collectives and trade unions in the management by means of collective agreements signed between workers and management. It is work of collectives to discuss and to decide problems concerning social life, economic activities of enterprises, making working and living conditions better, etc.


^ CIVIL LAW

The civil law of England, Wales and Northern Ireland covers business related to

the family, property, contracts and non-contractual wrongful acts suffered by one

person at the hands of another (torts). It also includes constitutional, administrative,

industrial, maritime and ecclesiastical law. Scottish civil law has its own broadly

similar branches.

The main sub-divisions of civil law are:

-family law, which includes the law governing marriage, divorce and the welfare of children;

-the law of property, governing ownership and rights of enjoyment, the creation and administration of trusts and disposal of property on death;

-the law of contract, which regulates, for instance, the sale of goods, loans, partnership, insurance and guarantees;

-the law of torts, which governs injuries suffered by one person at the hands of another, for instance, wrong like negligence, libel and malicious prosecution, nuisance and trespass.


^ BRITISH FAMILY LAW

Family law is divided into public and private law cases.

Public law cases involve local government and other public authorities and include matters such as care of children, supervision and emergency protection orders.

Private law cases involve divorce proceedings and access to children by the parents.When reaching a decision on cases concerning children, the court will make an order only if satisfied that this action is positively better for the child than making no order. In private law cases the child is able to express his or her opinion.

In public law cases the child is represented by a social worker appointed by the court to safeguard and promote the welfare of children.

Most private law cases involving children and families are heard in the county court by judges who are specially trained and experienced in applying family law.

Most public law cases take place in family proceedings courts which are part of the magistrates’ court. The cases are heard by magistrates who are specially trained in family and child matters. Some public law cases which are exceptionally important or complex are dealt with by county courts or the High Court.


^ CRIMINAL LAW

Criminal law is the system of law that deals with crimes and the punishment of criminals. An illegal activity or action wrongful against society is known as a crime.

The wrongful conduct that does not affect society as a whole, but only one or more individuals is known as a tort. Many wrongs are both crimes and torts. For example an assault and battery is a tort against the victim and is also a wrong against society because of the society’s interest in maintaining law and order.

Crimes are traditionally classified as treason, felonies and misdemeanors.

Treason is the crime of helping your country’s enemies giving them aid and comfort or trying to destroy your country’s government.

Felony is a serious crime such as murder, grand larceny, arson and rape, punishable by incarcerations in a penitentiary.

Crimes of lesser importance than felonies, such as petty larceny, trespass and disorderly conduct are called misdemeanors. Misdemeanors are usually punishable by fine or confinement in the local jail.

Because a crime is a public wrong against society, criminal actions are prosecuted by a government on behalf of the people. Historically, upon conviction of a crime, one of the following punishments has been imposed by society: (1) death, (2) imprisonment, (3) fine, (4) removal from office, (5) disqualification to hold any office or vote.


^ THE POLICE


There are 52 police forces in the United Kingdom. Each police force is employed and paid by their local governments or councils. The police forces are completely independent of one another, and have their own polices, but they are always ready to go to each other’s help. Each force has its Criminal Investigation department (CID).

The London police force is called the Metropolitan police. It is not controlled by the local authority. It is responsible to the Home Secretary, and its chief officers are appointed by the central government. But once appointed these officers cannot be easily dismissed, and they make their decisions without interference from ministers.

The heads of police forces are Chief Constables. The Metropolitan police force is headed by the Commissioner of police. The lowest police rank in the British police is a constable. Constables don’t carry revolvers.

Besides the regular police forces there are various police forces which protect the security of territories and properties of different public authorities. They include the British Transport Police, Civil Aviation Police, Manchester Dock Police and some others.


^ Organization of the Militia in Ukraine

The Militia in Ukraine are a state armed organ of the Executive Authorities. They protect life, health, rights and liberties of the citizens, property, environment, interests of the society and the state from illegal encroachments.

The main duties of the Militia are:

-to protect the citizens, their rights, liberties;

-to prevent law-breaking;

-to safeguard public order;

-to prevent and detect crimes and to enforce the law;

-to search the persons who committed crimes;

-to protect property from criminal encroachments;

-to carry out criminal punishments and administrative penalties, etc.

The Militia are a sole system of organs which are in the structure of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine. They carry out administrative, preventive, operative-search, criminal-procedural, executive and protective functions. The Militia have such sub-divisions as:

-the criminal militia;

-the militia of public security;

-the State Traffic Inspectorate;

-the transport militia;

-the militia of safeguarding;

-the special militia;

In their activities the Militia come under the authority of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine. They are also responsible to the definite Radas of People’s Deputies in the activities which are under their jurisdiction.

The 20th of December is the Day of the Ukrainian Militia.


^ INTERNATIONAL LAW

International law consists of rules and principles, which govern the relations between nations.

Customary law and conventional law are primary sources of international law.

International law is divided into public international law and private international law.

Public international law governs the relationship between states and other international persons. The law of nations is an alternative term to “public international law”.

Private international law deals with controversies between private persons, natural or juridical having significant relationship to more than one nation. Conflict of laws is an alternative term to “private international law”.

Two primary purposes of international law are:

1) to build cooperation between and among states;

  1. to set standards and procedures to minimize conflict between states.

International organizations play important role in the relations between nations.

An international organization is one that is created by international agreement. The United Nations, the most influential among international organizations, was created on June 26, 1945. The purposes of United Nations are:

1) to maintain peace and security;

  1. to develop friendly relations among nations;

  2. to achieve international cooperation in solving international problems.


Ukraine

Ukraine is a sovereign state. Its independence was proclaimed on August 24, 1991. It has its territory, higher and local bodies of state power (the Verkhovna Rada and local radas) and government, the National Emblem, the State Flag and the State Anthem. There are 26 administrative districts and the Crimean autonomous republic in Ukraine.

The state language in Ukraine is Ukrainian.

Under the Constitution the powers of government are divided into three branches: legislative, executive and judicial. The highest body of the legislative power is the Verkhovna Rada. It consists of 450 people’s deputies who are elected for a term of four years.

The highest body of the executive power is the Cabinet of Ministers. It is responsible to the President and accountable to the Verkhovna Rada.

The highest body of the judicial power is the Supreme Court.

The area of Ukraine is 603,700 square kilometers. It is larger than the territory of Great Britain, but smaller than that of the USA.

The capital of Ukraine is Kyiv. It is a very beautiful city.

Ukraine is rich in mineral and natural resources. The country has metallurgical, heavy and light industries.

Ukraine is also an agricultural country.

Now Ukraine establishes new relations with the other countries of the world.

Ukraine is one of the founding members of the United Nations Organization and participates in the work of many international organizations.


^ Great Britain

The official name of Great Britain is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The United Kingdom covers over 240,000 sq. km. Its population amounts more than 58 million people.

The capital of Great Britain is London.

Great Britain is a Parliamentary monarchy. This means that it has a monarch, a king or a queen, as its Head of State. The monarch can reign only with the support of Parliament which consists of the House of Lords and the House of Commons. Parliament as central government is responsible for deciding national policy, but many public services are provided by local government. The UK is divided into administrative areas known as counties and each county has a county town where the offices of the local government are located. Local government is responsible for organizing such services as education, libraries, police and fire services, road building and many others.

The British government, in the general sense of word, comprises all the three powers: legislative, executive and judicial. The United Kingdom has an unusual constitution which is partly unwritten and consists of:

- the laws passed in Parliament, which are called Acts of Parliament;

- Common Law decisions made by judges in the past;

- various unwritten conventions.

All these things can be changed at any time by new Acts of Parliament, by judges, and by acceptance of new conventions. Thus the British lawyers rely mostly on customs, traditions and precedents.


Questions:

  1. What is your name? My name is Andrei Petrov.

  2. When and where were you born? I was born on June 23, 1985 in Dnipropetrovs’k.

  3. Is your family large? No, it isn’t. My family is not large./Yes ,it is. My family is large.

  4. Why did you decide to enter Dnipropetrovs’k State University of Internal Affairs? I decided to enter Dnipropetrovs’k State University of Internal Affairs because I want to be a lawyer.

  5. What are your favorite subjects? My favorite subjects are English, Criminal law, Civil law, Administrative law and Constitutional law.

  6. What are the stages of education in Ukraine? The stages of education in Ukraine are: kindergarten, primary school, secondary school and higher educational establishments.

  7. What are the degrees of higher education in Great Britain? The degrees of higher education in Great Britain are: a Bachelor’s degree and a Master’s degree.

  8. What higher educational establishments are there in Ukraine? There are such higher educational establishments in Ukraine as institutes, universities, academies.

  9. What types of juridical professions are there in Ukraine? There are such juridical professions in Ukraine as a lawyer, an investigator, a procurator, a judge.

  10. What types of juridical professions are there in Great Britain? There are such juridical professions in Great Britain as a magistrate, a solicitor, a barrister, a judge and a juror.

  11. What kind of state is Ukraine? Ukraine is a parliamentary and presidential republic. Ukraine is a sovereign, independent, democratic, social and legal state.

  12. What is the division of state power in Ukraine? The state power in Ukraine is divided into three branches: the legislative branch, the executive branch and the judicial branch.

  13. What are the state symbols of Ukraine? The state symbols of Ukraine are: the State Flag, the State Emblem and the State Anthem.

  14. What are the national holidays in Ukraine? The National holidays in Ukraine are the Independence Day, the Day of the Ukrainian Constitution and the Day of the Ukrainian Militia.

  15. What is the highest court in Ukraine? The highest court in Ukraine is the Supreme Court.

  16. What kind of state is the USA? The USA is a presidential republic.

  17. What kind of state is Great Britain? Great Britain is a Constitutional Monarchy.

  18. What is a crime? A crime is any act or omission that violates the public order.

  19. What is the classification of crimes in the USA? In the USA crimes are classified as treason, felonies and misdemeanors.

  20. What is the division of International law? International law is divided into public international law and private international law.

  21. What does Public International law deal with? Public International law deals with controversies between states and other international persons.

  22. What does Private International law deal with? Private International law deals with controversies between private persons, natural or juridical, arising out from situations having significant relationship to more than one nation.

  23. What international organizations do you know? I know such international organizations as the United Nations Organization and Greenpeace.

  24. What are the consequences of damaging environment? The consequences of damaging environment are: acid rains, water shortage, destroying the ozone layer of the Earth, pollution of water and soils and others.

  25. What are the tasks of the Ministry of Environmental Protection of Ukraine? The tasks of the Ministry of Environmental Protection of Ukraine are: to control the state of environment, to prevent the pollution of fresh water, the air and the seas, to search for methods of combating the main pollutants.

  26. What relations does civil law regulate? Civil law regulates civil relations related to the family, property, contracts and non contractual wrongful acts or torts.

  27. What are the subdivisions of civil law in Great Britain? The subdivisions of civil law in Great Britain are: family law, the law of property, the law of contract and the law of torts.

  28. How are the parties in a civil case called? The parties in a civil case are called a plaintiff and a defendant.

  29. What relations does labour law regulate? Labour law regulates labour relations and other relations linked up with them, for example, the activity of trade unions, material security in old age and in event of sickness or disability, labour protection, labour discipline, the procedure of examining labour dispute and so forth.

  30. What are the categories of human rights? There are three categories of human rights: 1.civil and political rights, 2.economic and social rights, 3.environmental, cultural and developmental rights.


ЛІТЕРАТУРА

  1. Англійська мова для юристів (правоохоронна діяльність та правознавство). За ред. Неженець Е.В., Давидової Н.В. Дніпропетровськ: ДДУВС, 2006. – 219 с.

  2. Английский язык для юридических вузов и факультетов. Под ред. Хижняк С.П., Ефимова И.И., Кирюшкина Т.В., Митрофанова В.В. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004. – 448 с.

  3. Англійська мова для студентів юридичних і гуманітарних спеціальностей. Комунікативний аспект. Под ред. Мисик Л.В. К.: „Атака”, 2000. – 367 с.

  4. Афендікова Л.А. Англійська мова для юристів. – Донецьк, 1998. – 188 с.

  5. Гавура О.В. Англійська мова для працівників правоохоронних органів. Київ: „Логос”, 1999. – 113 с.

  6. Гуманова Ю.Л. и др.. Английский для юристов. М., 1997. – 198 с.

  7. Зеликман А.Я. Английский для юристов. – Ростов-на-Дону, 1997. – 320 с.

  8. Мисик Л.В. Українсько-англійський словник правничої термінології. Київ: „Юрінком Інтер”, 1999.

  9. Шевелева С.А. Английский для юристов. – Москва, 1999. – 494 с.

  10. A Dictionary of Law. Oxford University Press, 1994.

  11. 2. Macmillan English Dictionary. - 2002, p.1675

  12. The World Book Encyclopedia. World Book, Inc., 1994, USA. V. 10, p.526

  13. Encyclopedia Britannica: William Benton Publisher, 1961. V12, p. 1008


^ ТЕОРІЯ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА УКРАЇНИ

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ


ТЕМА № 1. ПРЕДМЕТ І МЕТОД ТЕОРІЇ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА

Читається лекція – 2 години

^ Ключові поняття: „наука”, „юридична наука”, „правознавство”, „теорія держави і права”, „об’єкт теорії держави та права”, “предмет теорії держави та права”, „державно-правова закономірність”, „методологія”, “методи дослідження теорії держави та права”, “функції теорії держави та права”.


План

  1. Система суспільних та юридичних наук. Місце ТДП в системі суспільних та юридичних наук.

  2. Предмет теорії держави та права. Поняття та види державно-правових закономірностей.

  3. Методологія теорії держави та права.

  4. Функції теорії держави та права.


Рекомендована література: 18-58, 78, 121, 157, 187, 193, 224, 229, 230, 244, 263, 295, 296, 402, 407, 443, 485, 516, 525, 564.


^ ТЕМА № 2. ПОХОДЖЕННЯ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “первісний лад”, „праобщина”, “рід”, „фратрія”, „плем’я”, „союз племен”, „сільська община”, “суспільна влада”, “звичай”, „мононорми”, “публічна влада”, “табу”, “норми звичаї”, “норми моралі”, “релігійні норми”, “норми права”, „надлишковий продукт”.

План

  1. Основні риси організації влади і норми поведінки в первісному суспільстві.

  2. Передумови зруйнування первісного ладу та причини виникнення держави і права. Наукові концепції походження держави.

  3. Основні шляхи формування права.

  4. Відмінність держави від влади первісного суспільства і норм права від первісних звичаїв.


Рекомендована література: 18-58, 65, 121, 124, 166, 175, 178, 179, 188, 211, 225, 266, 297, 321, 452, 551, 595.


^ ТЕМА № 3. ПОНЯТТЯ ТА СУТНІСТЬ ДЕРЖАВИ

Читається лекція – 2 години

Ключові поняття: “держава”, „державна влада”, „суверенітет держави”, “сутність держави”, „класова сутність держави”, „національна сутність держави”, „релігійна сутність держави”, „расова сутність держави”, „загальносоціальна сутність держави”, “соціальне призначення держави”, „цілі держави”, “завдання держави”, “функції держави”.


План

  1. Різноманітність підходів до визначення держави.

  2. Визначення поняття держави та її ознаки.

  3. Поняття та підходи до сутності держави.

  4. Поняття та види цілей, задач і функцій держави.

  5. Форми та методи здійснення функцій держави.


Рекомендована література: 1, 2, 3, 6, 7, 18-58, 76, 82, 110, 116, 118, 121, 124, 156, 158, 159, 166, 170, 172, 182, 185, 243, 252, 266, 300, 326, 327, 336, 340, 344, 392, 416, 439, 513, 520, 551.




^ ТЕМА № 4. ДЕРЖАВА В ПОЛІТИЧНІЙ СИСТЕМІ СУСПІЛЬСТВА

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “влада”, “державна влада”, “політична влада”, “політична система”, “суб’єкти політики”, “громадське об'єднання”, “політична партія”, “громадський рух”, “трудовий колектив”, “політичні норми”, “політичні відносини”, “політичний процес”, „політична свідомість”, „політична культура”, “політичні погляди”, “самоврядування народу”, “непряма (представницька) демократія”, “пряма (безпосередня) демократія”.


План

  1. Поняття та структура політичної системи суспільства.

  2. Місце і роль держави в політичній системі суспільства.

  3. Самоврядування народу: поняття, принципи та форми здійснення.

  4. Поняття, форми та принципи демократії.


Рекомендована література: 1, 8, 9, 18-58, 121, 130, 174, 208, 248, 431, 433, 528, 553, 606, 607, 608.


^ ТЕМА № 5. ТИПОЛОГІЯ ДЕРЖАВ ТА ФОРМА ДЕРЖАВИ

Читається лекція – 2 години

Ключові поняття: “типологія”, „типологія держави”, “історичний тип держави”, „суспільно-економічна формація”, „цивілізація”, “форма держави”, “форма правління”, “форма державного (територіального) устрою”, “форма державно-політичного (правового) режиму”, „монархія”, „республіка”, „унітарна держава”, „федерація”, „конфедерація”, „співдружність”, „співтовариство”, „демократичний режим”, „авторитарний режим”, „антидемократичний режим”, „тоталітарний режим”.


План

  1. Типологія держави: поняття, різні підходи та сучасний погляд на проблему.

  2. Формаційний і цивілізаційний підходи до типології держави.

  3. Поняття та структура форми держави.

  4. Поняття та види форми державного правління.

  5. Поняття та види форми державно-територіального устрою

  6. Поняття та види форми державно-правового (політичного) режиму.


Рекомендована література: 1, 18-58, 69, 70, 71, 102, 121, 161, 182, 191, 226, 236, 237, 251, 304, 312-314, 434, 449, 512, 514, 518, 536, 537, 609.


^ ТЕМА № 6. ПРАВА ЛЮДИНИ ТА СОЦІАЛЬНО-ПРАВОВИЙ МЕХАНІЗМ

ЇХ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Вивчається самостійно

Ключові поняття: „людина”, „особа”, „громадянин”, “права і свободи людини та громадянина”, “соціальна безпека”, “охоронна діяльність”, “правоохоронна діяльність”, “захист”, “захищеність”, „механізм забезпечення прав і свобод людини”, „механізм реалізації прав і свобод людини”, „механізм охорони прав і свобод людини”, „механізм захисту прав і свобод людини”.


План

  1. Історія ідеї прав людини. Теорія трьох поколінь прав людини.

  2. Поняття прав, свобод і обов’язків людини і громадянина. Система основних прав та свобод людини та громадянина за Конституцією України.

  3. Міжнародні стандарти в галузі прав людини.

  4. Міжнародні та національні механізми захисту прав і свобод людини.


Рекомендована література: 18-58, 81, 121, 135, 165, 205, 218, 223, 275, 319, 358, 368, 374, 384, 441, 612-616.


^ ТЕМА № 7. МЕХАНІЗМ ДЕРЖАВИ

Семінар - 2 години

Ключові поняття: “влада”, “політична влада”, “державна влада”, “механізм держави”, “державна організація”, „державна установа”, „державне підприємство”, “державний апарат”, “орган держави”, „державна служба”, “службова особа”, „посадова особа”, “компетенція”, “принцип розподілу влади”, „керівники державних організацій”, „спеціалісти”, „технічний персонал”.


План

  1. Поняття та структура механізму держави.

  2. Державний апарат: поняття, структура та його співвідношення з механізмом держави.

  3. Поняття та види державних органів.


Рекомендована література: 10, 11, 12, 13, 18-58, 59, 73, 74, 94, 96, 100, 106, 107, 112, 116, 119, 121, 164, 173, 190, 219, 253, 286, 287, 320, 335, 352, 373, 413, 526, 579.


^ ТЕМА № 8. ОСНОВНІ СУЧАСНІ КОНЦЕПЦІЇ ДЕРЖАВИ

Вивчається самостійно

Ключові поняття: „концепція держави”, “правова держава”, „соціальна держава”, “держава загального благоденства”, “правляча еліта”, “технократія”, “тоталітарна держава”, “вождізм”, “національна держава”, „анархістські ідеї державності”.


План

  1. Характеристика основних сучасних концепцій держави.

  2. Характеристика концепцій юридичного спрямування (правової і соціальної держави)

  3. Характеристика концепцій соціологічного спрямування (загального благоденства, конвергенції, еліт, неоелітаризму, технократії, етатизму, анархізму, фашизму).


Рекомендована література: 1, 18-58, 59, 64, 69, 70, 73, 85, 98, 121, 125, 216, 249, 259, 493.


^ ТЕМА № 9. ПРАВОВА ДЕРЖАВА І ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО.

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “громадянське суспільство”, “правова держава”, „принцип розподілу влад”, „принцип верховенства права”, „принцип реальності прав, свобод і обов’язків людини і громадянина”, „принцип взаємної відповідальності особи і держави”.


План

  1. Історія розвитку ідеї правової держави та громадянського суспільства .

  2. Поняття громадянського суспільства.

  3. Поняття та принципи правової держави.

  4. Співвідношення громадянського суспільства і правової держави.


Рекомендована література: 1, 18-58, 98, 101, 109, 117, 119, 121, 125, 128, 131, 136, 139, 155, 163, 196, 228, 235, 245, 259, 273, 278, 279-280, 284, 322, 325, 338, 349, 351, 352, 373, 416, 497.


^ ТЕМА № 10. ПОНЯТТЯ ТА СУТНІСТЬ ПРАВА

Читається лекція – 2 години

Ключові поняття: „праворозуміння”, „об’єкт праворозуміння”,суб’єкт праворозуміння”, „зміст праворозуміння”, „право”, “об’єктивне право”, “позитивне право”, “суб’єктивне право”, “нормативне праворозуміння”, „широке розуміння права”, „історична школа права” , „природне право”, „психологічне праворозуміння”, “соціологічне праворозуміння”, “моральне праворозуміння”, “ознаки права”, “регулятивна функція”, “охоронна функція”, “виховна функція”, принципи права”, принципи правотворчості”, „принципи правозастосування”, „міжгалузеві принципи права”, „галузеві принципи права”, „принципи інститутів права”.

План

  1. Поняття праворозуміння. Основні сучасні концепції праворозуміння.

  2. Визначення поняття та ознаки права.

  3. Поняття та різновиди принципів права.

  4. Поняття та різновиди функцій права. Цінність права в суспільному житті (соціальна, інструментальна, власна).


Рекомендована література: 18-58, 77, 84, 109, 121, 134, 152, 156, 165, 221, 222, 227, 232, 233, 240, 241, 245, 258, 261, 270, 290, 298, 311, 405, 411, 423, 438, 555, 562, 601.


^ ТЕМА № 11. НОРМИ ПРАВА В СИСТЕМІ РЕГУЛЮВАННЯ

СУСПІЛЬНИХ ВІДНОСИН.

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “соціальне регулювання”, “нормативне регулювання”, “соціальні норми”, “соціально-технічні норми”, „техніко-юридичні норми”, „норми моралі”, „норми-звичаї”, „норми-традиції”, „корпоративні норми”, „канонічні (релігійні) норми”,„норми-етикету”, „норми-ритуали”, „норми права”, “ненормативне регулювання”, “ціннісний регулятор”, “інформаційний регулятор”, “інститут пророцтва”.


План

  1. Поняття соціальних та соціально-технічних норм..

  2. Види соціальних норм та їх характеристика.

  3. Правові норми у співвідношенні з іншими різновидами соціальних норм.

  4. Система ненормативних регуляторів суспільних відносин.


Рекомендована література: 18-58, 121, 153, 225, 257, 316, 369, 378, 417, 418, 580.


^ ТЕМА № 12. НОРМИ ПРАВА

Семінар – 2 години.

Ключові поняття: “норма права”, “класичні норми права”, “спеціалізовані норми права”, “дефінітивні норми”, “норми-принципи”, “оперативні норми”, “колізійні норми (норми-арбітри)”, “норми-строки”, “структура норми права”, “гіпотеза норми права”, “диспозиція норми права”, “санкція норми права”, “стаття нормативно-правового акта”.


План

  1. Визначення поняття норми права та її ознаки.

  2. Види “класичних” норм права.

  3. Поняття та види спеціалізованих норм права.

  4. Структура норми права та характеристика її складових елементів.

  5. Види структурних елементів норми права.

  6. Співвідношення норми права та статті нормативно-правового акта.


Рекомендована література: 1, 18-58, 108, 121, 210, 353, 422, 455, 470, 567, 569.


^ ТЕМА № 13. ПРАВОУТВОРЕННЯ ТА ФОРМИ (ДЖЕРЕЛА) ПРАВА

Читається лекція – 2 години

Ключові поняття: “правоутворення”, “правотворчість”, „законотворчість”, “пра­вотворча ініціатива”, „законодавча ініціатива”, “нормативно-правовий акт”, “законодавчий акт”, “закон”, “кодекс”, “підзаконний нормативно-правовий акт”, “нормативно-правовий договір (договір з нормативним змістом)”, “правовий звичай”, „правовий прецедент”, “зворотна сила закону”, „переживання закону”.


План

  1. Поняття та етапи правоутворення.

  2. Правотворчість: поняття, принципи, види та стадії.

  3. Законотворчий процес: поняття, стадії та його співвідношення з правотворчим процесом.

  4. Поняття та різновиди форм (джерел) права.

  5. Закон: поняття, його різновиди та співвідношення із законодавчим актом.

  6. Підзаконний нормативно-правовий акт: поняття та його різновиди.

  7. Межі чинності нормативно-правових актів.


Рекомендована література: 1, 5, 7, 14, 18-58, 66, 75, 95, 99, 103, 120, 121, 129, 131, 167, 170, 186, 192, 194, 195, 207, 245, 250, 255, 262, 267, 272, 291, 334, 341, 362, 363, 365, 379, 383, 406, 430, 458, 508, 530, 533, 585, 602.


^ ТЕМА № 14. ПРАВОВІ ВІДНОСИНИ ТА ЮРИДИЧНИЙ ФАКТ

Семінар – 2 години

Ключові поняття: “правовідносини”, “суб’єкт права”, “суб’єкт правовідносин”, “учасник правовідносин”, „правосуб’єктність”, “правоздатність”, “дієздатність”, “деліктоздатність”, „трансдієздатність”, „акт емансипації”, „об’єкт правовідносин”, „об’єкт інтересу”, „об’єкт правової діяльності”, “суб'єктивне юридичне право”, „правомочність”, “суб’єктивний юридичний обов’язок”, “юридичний факт”, “подія”, “дія”, “правомірна дія”, “неправомірна дія”, „складний юридичний факт”, „фактичний склад”.


План

  1. Визначення поняття та ознаки правових відносин.

  2. Види правових відносин.

  3. Передумови виникнення правових відносин.

  4. Склад правовідносин: суб’єкти, об’єкт та юридичний зміст.

  5. Суб’єкти правовідносин: поняття, їх властивості та види.

  6. Поняття та види об’єктів правовідносин.

  7. Поняття і зміст суб’єктивного юридичного права та суб’єктивного юридичного обов’язку.

  8. Поняття та види юридичних фактів.


Рекомендована література: 15, 17, 18-58, 93, 105, 108, 121, 133, 154, 177, 183, 209, 215, 231, 276, 303, 318, 371, 435, 471-475, 478-484, 488, 489, 554, 596-600.


^ ТЕМА № 15. СИСТЕМА ПРАВА І СИСТЕМА ЗАКОНОДАВСТВА

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “правова система”, “система права”, “галузь права”, “підгалузь права”, “інститут права”, „субінститут права”, „норма права”, “предмет правового регулювання”, “метод правового регулювання”, “система законодавства”, ”галузь законодавства”, „інститут законодавства”, „нормативно-правовий припис”, „систематизація”, „облік”, “інкорпорація”, „консолідація”, “кодифікація”, “основи законодавства”, “правила”, “статут”, “положення”.


План

  1. Система права: поняття та характеристика її елементів. Предмет і метод правового регулювання як критерії побудови системи права

  2. Система законодавства: поняття та її структура. Офіційне тлумачення поняття „законодавство” у рішенні Конституційного суду України від 09.07.1998 р. № 12-рп/98

  3. Співвідношення системи права, системи законодавства та правової системи.

  4. Поняття та форми систематизації нормативно-правових актів.


Рекомендована література: 1, 16, 18-58, 88, 91, 93, 121, 122, 200, 212, 239, 242, 245, 301, 307, 310, 393, 415, 419, 421, 424, 438, 461, 491, 515, 603.


^ ТЕМА № 16. РЕАЛІЗАЦІЯ НОРМ ПРАВА

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “реалізація норм права”, “дотримання норм права”, “виконання норм права”, “використання норм права”, “застосування норм права”, “юридична кваліфікація”, “акт застосування права (право застосовний акт)”, „правові колізії”, „прогалини в праві”, „прогалини в законі”, „аналогія закону”, „аналогія права”.


План

  1. Поняття та форми безпосередньої реалізації норм права.

  2. Поняття застосування норм права.

  3. Стадії застосування норм права.

  4. Акт застосування норм права: поняття, його різновиди та співвідношення з нормативно-правовим актом.

Рекомендована література: 1, 18-58, 86, 90, 97, 111, 113, 121, 132, 144, 184, 245, 271, 292, 294, 302, 364, 372, 398, 401, 404, 522, 568, 604.


^ ТЕМА № 17. ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ ПРАВА

Читається лекція – 2 години

Ключові поняття: “тлумачення норм права”, “тлумачення–з’ясування”, “тлумачення–роз’яснення”, „об’єкт тлумачення”, „предмет тлумачення”, „офіційне тлумачення”, „нормативне тлумачення”, „казуальне тлумачення”, „автентичне (авторське) тлумачення”, „делеговане (легальне) тлумачення”, „офіціозне тлумачення”, „неофіційне тлумачення”, „доктринальне тлумачення”, „професійне тлумачення”, „буденне тлумачення”, „буквальне тлумачення”, „обмежувальне тлумачення”, „розширювальне тлумачення”, „способи тлумачення норм права”, “інтерпретаційно-правовий акт”.


План

  1. Тлумачення норм права: поняття, сутність та його необхідність.

  2. Способи тлумачення норм права (види тлумачення-з’ясування за способами).

  3. Види тлумачення-з’ясування норм права за обсягом.

  4. Види тлумачення-роз’яснення норм права за суб’єктами та юридичними наслідками.

  5. Правороз’яснювальний процес та його стадії.

  6. Поняття та види актів тлумачення норм права.

  7. Співвідношення акта тлумачення норм права з нормативно-правовим актом та актом застосування норм права.


Рекомендована література: 1, 11, 18-58, 63, 121, 123, 157, 268, 339, 346, 367, 440, 464, 511, 523, 534.


^ ТЕМА № 18: ПРАВОВА ПОВЕДІНКА

Семінар -2 години

Ключові поняття: “правова поведінка”, “правовий вчинок”, “правомірна поведінка”, „дотримання”, „виконання”, „використання”, „застосування”, „правова активність”, „звичайна поведінка”, „маргінальна поведінка”, „конформістська поведінка”, „правопорушення”, „склад правопорушення”, „об’єкт правопорушення”, „загальний об’єкт”, „родовий об’єкт”, „безпосередній об’єкт”, „об’єктивна сторона правопорушення”, „діяння”, „наслідки”, „необхідний причинний зв’язок”, „суб’єкт правопорушення”, „фізична особа”, „юридична особа”, „деліктоздатність”, „осудність”, „суб’єктивна сторона правопорушення”, „вина”, „умисел”, „необережність”, „мотив”, „мета”.


План

  1. Поняття та види правової поведінки.

  2. Поняття та види правомірної поведінки.

  3. Поняття та види правопорушень.

  4. Склад правопорушення як підстава юридичної відповідальності.

  5. Об’єктивні ознаки складу правопорушення.

  6. Суб’єктивні ознаки складу правопорушення.

  7. Причини та умови скоєння правопорушень.


Рекомендована література: 18-58, 121, 160, 168, 171, 176, 283, 293, 330, 333, 348, 375, 382, 426, 593.


^ ТЕМА № 19 . ЮРИДИЧНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

Вивчається самостійно

Ключові поняття: „юридична відповідальність”, „ретроспективна юридична відповідальність”, „перспективна юридична відповідальність”,„позитивна юридична відповідальність”, „негативна юридична відповідальність”, „штрафна (каральна) юридична відповідальність”, „правовідновлююча (компенсаційна) юридична відповідальність”, „функції юридичної відповідальності”, „цілі юридичної відповідальності”, „принципи юридичної відповідальності”, „стадії притягнення до юридичної відповідальності”, „необхідна оборона”, „крайня необхідність”.


План

  1. Юридична відповідальність: поняття та види та підстави.

  2. Цілі та функції юридичної відповідальності.

  3. Принципи юридичної відповідальності.

  4. Обставини, що виключають юридичну відповідальність.

  5. Підстави звільнення від юридичної відповідальності.


Рекомендована література: 1, 18-58, 72, 81, 87, 104, 115, 121, 126, 145, 149, 169, 176, 180, 206, 209, 247, 305, 315, 330, 331, 332, 333, 357, 559.



^ ТЕМА № 20. ЗАКОННІСТЬ, ПРАВОПОРЯДОК І ДИСЦИПЛІНА

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “законність”, “правопорядок”, “суспільний порядок”, “дисципліна”, “принципи законності”, “гарантії законності”.

План

  1. Поняття, принципи та функції законності.

  2. Поняття, види та структура правопорядку.

  3. Система гарантій законності і правопорядку.

  4. Співвідношення права, законності, правопорядку, суспільного порядку і дисципліни.

Рекомендована література: 4, 18-58, 68, 97, 104, 121, 128, 139, 146, 147, 149, 181, 203, 238, 281, 282, 414, 432, 437.


^ ТЕМА № 21. ПРАВОВА СВІДОМІСТЬ ТА ПРАВОВА КУЛЬТУРА

Вивчається самостійно

Ключові поняття: “правова свідомість”, „правова ідеологія”, „правова психологія”, „правова поведінка”, “структура правосвідомості”, “професійна правосвідомість”, “правова культура”, “структура правової культури”, “правові цінності”, “правове виховання”, „деформація професійної правосвідомості”, „правовий дилетантизм”, „правова демагогія”, “правовий нігілізм”, „правовий ідеалізм”.


План

  1. Правосвідомість: поняття, структура та види.

  2. Поняття та види деформації правосвідомості.

  3. Правова культура: поняття, види та структура.

  4. Правове виховання: поняття, форми, методи.


Рекомендована література: 18-58, 60, 61, 86, 101, 114, 121, 140, 141, 142, 143, 148, 150, 151, 169, 189, 213, 260, 269, 317, 329, 354, 380, 381, 427, 535, 541, 543, 547, 586, 592, 594.


^ ТЕМА № 22. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ І ЙОГО МЕХАНІЗМ

Вивчається самостійно

Ключові поняття: „правовий вплив”, „правове регулювання”, „нормативне регулювання”, „індивідуальне регулювання”, „централізоване правове регулювання”, „децентралізоване правове регулювання”, „предмет правового регулювання”, „методи правового регулювання”, „тип правового регулювання”, „правовий режим”, „механізм правового регулювання”, „стадії правового регулювання”, „ефективність правового регулювання”, ”юридична техніка”.


План

  1. Правове регулювання: поняття та види.

  2. Предмет, методи, способи та типи правового регулювання. Правовий режим.

  3. Механізм правового регулювання: поняття та характеристика його елементів.

  4. Стадії процесу правового регулювання суспільних відносин.

  5. Поняття та види юридичної техніки.


Рекомендована література: 18-58, 62, 67, 79, 80, 83, 90, 92, 121, 137, 138, 201, 204, 264, 274, 277, 308, 310, 463, 501, 544.


^ ТЕМА № 23. ПРАВОВІ СИСТЕМИ СВІТУ

Вивчається самостійно

Ключові поняття: ”порівняльне правознавство”, “правова система”, “система права”, “підсистеми правової системи суспільства”, “правова сім’я”, „романо-германська правова сім’я”, „англо-саксонська правова сім’я”, „сім’я звичаєвого права”, „сім’я мусульманського права”, „далекосхідна правова сім’я”.


План

  1. Поняття та структура правової системи суспільства. Її співвідношення із системою права.

  2. Правова сім’я: поняття та її різновиди.

  3. Романо-германська правова сім’я та її особливості.

  4. Англо-саксонська правова сім’я та її особливості.

  5. Релігійно-традиційна правова сімя.


Рекомендована література: 18-58, 89, 121, 127, 162, 197, 198, 199, 202, 217, 234, 257, 306, 328, 341, 342, 343, 347, 366, 370, 388, 389,428, 429, 445, 446, 459, 517, 531, 532.


^ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:


ТЕМА № 1. ПРЕДМЕТ І МЕТОД ТЕОРІЇ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА


Навчальна вправа

  1. Складіть схеми „Система методів ТДП” та „Функції ТДП” (накресліть в зошиті).


Питання для додаткової самостійної роботи

  1. Поняття та структура юридичної науки.

  2. Місце і роль теорії держави і права у підготовці кваліфікованого юриста.

  3. Теорія держави та права як навчальна дисципліна.



^ ТЕМА № 2. ПОХОДЖЕННЯ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА


Навчальна вправа


  1. Складіть порівняльні таблиці для відповіді на питання № 4 планів семінарського заняття (накресліть в зошиті).


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Основні риси первісного суспільства.

  2. Форми виникнення держави та права у різних народів.



^ ТЕМА № 3. ПОНЯТТЯ ТА СУТНІСТЬ ДЕРЖАВИ


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Формування та розвиток державно-правової думки в Україні.

  2. Завдання та функції сучасної української держави.

  3. Держава і громадянське суспільство.



^ ТЕМА № 4. ДЕРЖАВА В ПОЛІТИЧНІЙ СИСТЕМІ СУСПІЛЬСТВА


Навчальна вправа

  1. Опрацювати в зошиті основні положення Закону України „Про об’єднання громадян” від 10.06.1992 і Закону України „Про політичні партії” від 05.04.2001.

Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Співвідношення державної і політичної влади.

  2. Місце і роль політичних партій в політичній системі України.



^ ТЕМА № 5. ТИПОЛОГІЯ ДЕРЖАВ ТА ФОРМА ДЕРЖАВИ


Навчальна вправа


  1. Складіть розгорнуту схему „Форма держави” (накресліть в зошиті).


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Співвідношення типа та форми держави.

  2. Форма української держави.

  3. Фактори, що впливають на форму держави.



^ ТЕМА № 6. ПРАВА ЛЮДИНИ ТА СОЦІАЛЬНО-ПРАВОВИЙ МЕХАНІЗМ

ЇХ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Взаємодія норм міжнародного і національного права в регулюванні діяльності органів держави в галузі прав людини.

  2. Форми та методи діяльності правоохоронних органів по забезпеченню прав людини і громадянина.



^ ТЕМА № 7. МЕХАНІЗМ ДЕРЖАВИ


Навчальна вправа


  1. Складіть схему „Структура механізму держави” (накресліть в зошиті)


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Характеристика представницьких органів державної влади України.

  2. Виконавчі органи державної влади України: їх функції та структура.

  3. Судові органи України: їх співвідношення з представницькими та виконавчими органами сучасної держави.



^ ТЕМА № 8. ОСНОВНІ СУЧАСНІ КОНЦЕПЦІЇ ДЕРЖАВИ


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Співвідношення народу, держави, права в різних концепціях держави.

  2. Правовий статус особи, народу, держави.



^ ТЕМА № 9. ПРАВОВА ДЕРЖАВА І ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Концепція «соціальної держави».

  2. Система стримувань і противаг в механізмі розподілу влад.

  3. Чи відповідає сучасна модель української держави основним положенням правової держави?

  4. Співвідношення людини та держави у цивілізованому суспільстві.



^ ТЕМА № 10. ПОНЯТТЯ ТА СУТНІСТЬ ПРАВА


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Співвідношення права та закону.

  2. Суб’єктивне і об’єктивне право.


Навчальна вправа


  1. Складіть схеми „Принципи права ” та „Функції права ” (накресліть в зошиті).



^ ТЕМА № 11. НОРМИ ПРАВА В СИСТЕМІ РЕГУЛЮВАННЯ

СУСПІЛЬНИХ ВІДНОСИН


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Норми-ритуали: поняття, характеристика, їх значення в суспільному житті.

  2. Техніко-юридичні норми.



Навчальна вправа


  1. Складіть схему “Відмінність норм права від інших соціальних норм ”.

^ ТЕМА № 12. НОРМИ ПРАВА


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Поняття та шляхи підвищення ефективності норм права.


Навчальна вправа


  1. Навести приклади структурних елементів правових норм з нормативно-правових актів (Конституції України, Кримінального кодексу України, Цивільного кодексу України тощо). (Проаналізувати в зошиті не менше 3 статей)



^ ТЕМА № 13. ПРАВОУТВОРЕННЯ ТА ФОРМИ (ДЖЕРЕЛА) ПРАВА


Навчальна вправа


  1. Складіть схему „Стадії законодавчого процесу в Україні” (накресліть в зошиті)

Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Зворотна сила закону. Офіційне тлумачення положень статті 58 Конституції України у рішенні Конституційного суду України від 19.04.2000 р. № 6-рп/2000.

  2. Зворотна сила закону. Офіційне тлумачення положень статті 58 Конституції України у рішенні Конституційного суду України від 19.04.2000 р. № 6-рп/2000.



^ ТЕМА № 14. ПРАВОВІ ВІДНОСИНИ ТА ЮРИДИЧНИЙ ФАКТ


Питання для додаткової самостійної роботи


  1. Фактори, що впливають на зміст та обсяг дієздатності.

  2. Взаємозв’язок юридичних фактів і норм права.

  3. Загальні та конкретні правовідносини.


Навчальна вправа


  1. Складіть схему „Види юридичних фактів ” (накресліть в зошиті)

  2. Вкажіть види юридичних осіб згідно із законодавством України.

^ ТЕМА № 15. СИСТЕМА ПРАВА І СИСТЕМА ЗАКОНОДАВСТВА


Навчальна вправа


1. Складіть таблицю „Співвідношення системи права і системи законодавства” (накресліть в зошиті).


Питання для додаткової самостійної роботи


1.Коротка характеристика галузей національного права України.


^ ТЕМА № 16. РЕАЛІЗАЦІЯ НОРМ ПРАВА


Питання для самостійного вивчення


1. Процес реалізації норм права.

2. Поняття, види та причини помилок в діяльності правозастосовних органів.


Навчальна вправа


  1. Складіть таблицю „Відмінність актів застосування норм права від нормативно-правових актів”



^ ТЕМА № 17. ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ ПРАВА


Навчальна вправа


  1. З’ясувати зміст норм права, закріплених в ст.ст. 185, 251, 186 КК України використовуючи різні способи тлумачення.

  2. Складіть схеми „Види тлумачення норм права” (накресліть в зошиті)


Питання для самостійного вивчення


  1. Об’єкт і предмет тлумачення норм права.

  2. Правороз’яснювальний процес та його стадії.



^ ТЕМА № 18. ПРАВОВА ПОВЕДІНКА


  1. Соціальна природа та причини правопорушень в сучасному суспільстві.


Навчальна вправа

  1. Складіть схему „Склад правопорушення” (накресліть в зошиті)



^ ТЕМА № 19 . ЮРИДИЧНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ


Навчальна вправа


1. Складіть схему „Підстави юридичної відповідальності” (накресліть в зошиті)

Питання для самостійного вивчення


  1. Позитивна юридична відповідальність і її значення для правової поведінки особи.

  2. Юридична відповідальність і державний примус.


^ ТЕМА № 20. ЗАКОННІСТЬ, ПРАВОПОРЯДОК І ДИСЦИПЛІНА


Питання для самостійного вивчення


  1. Поняття та види дисципліни.

  2. Законність та доцільність.


^ ТЕМА № 21. ПРАВОВА СВІДОМІСТЬ ТА ПРАВОВА КУЛЬТУРА


Навчальна вправа


    1. Складіть схеми „Структура правосвідомості” та „Структура правової культури”

Питання для самостійного вивчення


  1. Особливості формування правової свідомості студентів-юристів.

  2. Громадська думка і право.



^ ТЕМА № 22. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ І ЙОГО МЕХАНІЗМ


Навчальна вправа

Складіть схему „Механізм правового регулювання”


Питання для додаткової самостійної роботи

1.Особливості механізму правового регулювання у сфері діяльності правоохоронних органів.

2.Правовий вплив та правове регулювання.

3.Стимули та обмеження правового впливу.


^ ТЕМА № 23. ПРАВОВІ СИСТЕМИ СВІТУ


Питання для самостійного вивчення


  1. Порівняльне правознавство як метод дослідження.

  2. Правова система України, її загальнотеоретична характеристика та перспективи розвитку.

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

Похожие:

Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconДніпропетровський державний університет внутрішніх справ

Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconУкраїни дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
...
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство внутрішніх справ україни харківський національний університет внутрішніх справ факультет з підготовки фахівців міліції громадської безпеки Кафедра адміністративної діяльності органів внутрішніх справ
Програма навчальної практики та методичні рекомендації для курсантів 3 курсів Харківського національного університету внутрішніх...
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство внутрішніх справ україни харківський національний університет внутрішніх справ Факультет права та масових комунікацій Кафедра загальноправових дисциплін
Розробники: Юшкевич О. Г., Харків, Харківський національний університет внутрішніх справ, 2013
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconПрограма навчальної дисципліни історія україни
України. Програма навчальної дисципліни / Укладач: заруба в. М. доктор історичних наук, професор. – Дніпропетровськ: Дніпропетровський...
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство внутрішніх справ україни харківський національний університет внутрішніх справ Навчально-науковий інститут підготовки фахівців кримінальної міліції
Рекомендовано Методичною радою Харківського національного університету внутрішніх справ (протокол № від )
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство внутрішніх справ України Харківський національний університет внутрішніх справ Кафедра конституційного та міжнародного права навчально-методичний комплекс з дисципліни “Міжнародне право”
Овс харківського національного університету внутрішніх справ, професор, д ю н., О. П. Рябченко
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство освіти І науки україни міністерство внутрішніх справ україни луганський державний університет внутрішніх справ імені е. О. Дідоренка затверджую
Розробник: Є. О. Несвіт, старший викладач кафедри адміністративного права та адміністративної діяльності лдувс ім. Е. О. Дідоренка,...
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни міністерство внутрішніх справ україни луганський державний університет внутрішніх справ імені е. О. Дідоренка кафедра кримінального процесу та правосуддя
Робоча програма навчальної дисципліни «Кримінальний процес» для студентів, курсантів, слухачів за напрямом підготовки/спеціальністю...
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconМіністерство внутрішніх справ україни харківський національний університет внутрішніх справ Факультет права та масових комунікацій Кафедра загальноправових дисциплін затверджую
Україні для студентів та слухачів факультету права та масових комунікацій Харківського національного університету внутрішніх справ...
Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ iconХарківський національний університет внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права і масових комунікацій
Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять з дисципліни „Нотаріат України” для студентів денної форми навчання....
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Документы


При копировании материала укажите ссылку ©ignorik.ru 2015

контакты
Документы