№№
ПП
|
Зміст
|
Термін виконання
|
Відмітка про виконання
|
|
1.Організаційні заходи
|
|
|
1
|
Знайомство з дошкільним закладом (режимом роботи, логопедами, дітьми).
|
Перший день.
|
|
2
|
Вивчення системи виховної та логопедичної роботи в дошкільному закладі.
|
Перший день, на протязі практики.
|
|
3
|
Ознайомлення з обладнанням логопедичного кабінету, систематизацією наочно – дидактичного матеріалу.
|
Перший день, на протязі практики.
|
|
4
|
Ознайомлення з логопедичною документацією.
|
Перший день, на протязі практики.
|
|
5
|
Ознайомлення з перспективним та щоденним плануванням фронтальних та індивідуальних занять.
|
Перший день, на протязі практики.
|
|
6
|
Вивчення взаємозв’язку в роботі логопеда та вихователя.
|
Перший день, на протязі практики.
|
|
7
|
Вивчення досвіду роботи з батьками логопатів.
|
Перший день, на протязі практики.
|
|
8
|
Складання індивідуального плану роботи на логопедичній практиці.
|
Перший день.
|
|
9
|
Підготовка обладнання для проведення обстеження, індивідуальних та під групових занять.
|
До початку практики та протягом практики.
|
|
10
|
Написання звіту про проходження практики, підготовка до підсумкової конференції.
|
1-й тиждень після практики.
|
|
|
^
|
|
|
1
|
Проведення обстеження дітей старшої логопедичної групи:
1.
2.
3.
4.
5.
|
1-й тиждень.
|
|
2
|
Заповнення мовленнєвих карток з постановкою обґрунтованого діагнозу.
|
1-й тиждень.
|
|
3
|
Планування та проведення індивідуальних занять з дітьми логопедичної групи.
|
Протягом практики.
|
|
4
|
Планування та проведення під групових занять.
|
Протягом практики.
|
|
5
|
Відвідування під групових та індивідуальних занять, які проводить логопед в групі.
|
Числа.
|
|
6
|
Взаємовідвідування під групових та індивідуальних занять з обов’язковим конспектуванням та подальшим аналізом.
|
Числа.
|
|
7
|
Проведення повторного обстеження.
|
Останній тиждень.
|
|
|
^
|
|
|
1
|
Психолого – педагогічне спостереження за логопедичною групою (з обов’язковими записами у щоденнику спостережень) з наступним написанням психолого – педагогічної характеристики.
|
Протягом практики.
|
|
2
|
Розробка та проведення виховного заходу з дітьми.
|
Числа.
|
|
|
^
|
|
|
1
|
Планування та проведення експерименту відповідно до теми курсової роботи.
|
До початку та протягом практики.
|
|
2
|
Вивчення спеціальної літератури.
|
Протягом практики.
|
|
|
5. Методична робота.
|
|
|
1
|
Участь у засіданні методоб’єднань логопедів дитячого закладу.
|
За планом роботи МО.
|
|
2
|
Вивчення досвіду роботи логопедів, вихователів.
|
Протягом практики.
|
|
