№№ ПП | Зміст | Термін виконання | Відмітка про виконання |
| 1.Організаційні заходи |
|
|
1 | Знайомство з дошкільним закладом (режимом роботи, логопедами, дітьми). | Перший день. |
|
2 | Вивчення системи виховної та логопедичної роботи в дошкільному закладі. | Перший день, на протязі практики. |
|
3 | Ознайомлення з обладнанням логопедичного кабінету, систематизацією наочно – дидактичного матеріалу. | Перший день, на протязі практики. |
|
4 | Ознайомлення з логопедичною документацією. | Перший день, на протязі практики. |
|
5 | Ознайомлення з перспективним та щоденним плануванням фронтальних та індивідуальних занять. | Перший день, на протязі практики. |
|
6 | Вивчення взаємозв’язку в роботі логопеда та вихователя. | Перший день, на протязі практики. |
|
7 | Вивчення досвіду роботи з батьками логопатів. | Перший день, на протязі практики. |
|
8 | Складання індивідуального плану роботи на логопедичній практиці. | Перший день. |
|
9 | Підготовка обладнання для проведення обстеження, індивідуальних та під групових занять. | До початку практики та протягом практики. |
|
10 | Написання звіту про проходження практики, підготовка до підсумкової конференції. | 1-й тиждень після практики. |
|
| ^ |
|
|
1 | Проведення обстеження дітей старшої логопедичної групи: 1. 2. 3. 4. 5. | 1-й тиждень. |
|
2 | Заповнення мовленнєвих карток з постановкою обґрунтованого діагнозу. | 1-й тиждень. |
|
3 | Планування та проведення індивідуальних занять з дітьми логопедичної групи. | Протягом практики. |
|
4 | Планування та проведення під групових занять. | Протягом практики. |
|
5 | Відвідування під групових та індивідуальних занять, які проводить логопед в групі. | Числа. |
|
6 | Взаємовідвідування під групових та індивідуальних занять з обов’язковим конспектуванням та подальшим аналізом. | Числа. |
|
7 | Проведення повторного обстеження. | Останній тиждень. |
|
| ^ |
|
|
1 | Психолого – педагогічне спостереження за логопедичною групою (з обов’язковими записами у щоденнику спостережень) з наступним написанням психолого – педагогічної характеристики. | Протягом практики. |
|
2 | Розробка та проведення виховного заходу з дітьми. | Числа. |
|
| ^ |
|
|
1 | Планування та проведення експерименту відповідно до теми курсової роботи. | До початку та протягом практики. |
|
2 | Вивчення спеціальної літератури. | Протягом практики. |
|
| 5. Методична робота. |
|
|
1 | Участь у засіданні методоб’єднань логопедів дитячого закладу. | За планом роботи МО. |
|
2 | Вивчення досвіду роботи логопедів, вихователів. | Протягом практики. |
|