Скачать 17.17 Kb.
|
Лабораторна робота №1 Вивчення внутрішньої структури файлової системи ext2 (ext3) Мета: Отримати базові знання про внутрішню будову та функціонування файлових систем UNIX Хід роботи
Копіюємо перший Мб за допомогою команди dd в файл dd if=/откуда копировать файловую систему of=/имя файла,,где будет хранитться файловая система bs=1024к размер копируемого
Шукаємо суперблок. cd /usr/src/linux-headers-2.6.38-11-generic/include/linux/ext3_fs.h Відкриваємо файл less /usr/src/linux-headers-2.6.38-11-generic/include/linux/ext3_fs.h і переходимо до суперблоку. Для пошуку натискаєсо '/' і вводимо для пошуку “super”. ![]() Суперблок має наступну структуру. Розберемо кожне поле суперблоку, починаючи зі значення 400h(початок суперблоку розраховується за зсувом від початку 2^10=1024=400h)
а) Дескриптор групи блоків Одразу після суперблоку починається дескриптор групи блоків тому для того, щоб обчислити де починається дескриптор групи блоків і визначити значення його полей, необхідно знати розмір суперблоку (це значення знаходиться відповідному полі суперблоку ). В результаті ми отримали значення 800 h **РЕБЯТА!!!! ДОБАВЬТЕ в пустую колонку описание каждого поля, выделенного красным , из интернета как в первой таблице!!!!!
б) Кореневий каталог в дискрипторі групи блоків знайдемо номер блоку з якого починається таблиця індексних дискрипторів (w_time(перевернуте значення) * розмір індексного дискриптора =41400 ) далі за цим номером знайдемо кореневий каталог, який завжди описується другим індексним дескриптором у таблиці(41480)
![]() Система адресації файлової системи. Висновок: в процесі виконання лабораторної работи №1 була детально розглянута структура файловою системи ext2 та принципи її роботи |
![]() | Лабораторна робота №1 Вивчення внутрішньої структури файлової системи ext2 (ext3) Мета Мета: Отримати базові знання про внутрішню будову та функціонування файлових систем unix | ![]() | Лабораторна робота №2 вивчення законів кінематики І динамікі поступального руху викладач Велещук Д. О Мета роботи – експериментально перевірити закони кінематики й динаміки поступального руху |
![]() | Урок №5 Тема. Методика вивчення величин. Мета. Відстежити зміст, засоби, методи та прийоми вивчення величин Під час спостереження зробити запис структури уроку, змісту, засобів навчання, видів навчальних завдань, форм, методів, прийомів... | ![]() | Лабораторна робота №13 Тема : Інтернет. Служба www. Робота з інформацією державних порталів Мета: Уміти переглядати web-сторінки, користуватись гіперпосиланнями, створювати закладки, вести журнал, шукати необхідну інформацію... |
![]() | Лабораторна робота №6-7 Мета: навчитися наближувати табличні функції методом найменших квадратів, робити висновки про якість знайденого полінома | ![]() | Лабораторна робота № Туристський ринок Украйни: сучасний стан, тенденції, перспективи Мета Мета: проаналізувати сучасний стан, тенденції та перспективи розвитку туристського ринку України, розвивати уяву студентів, вміння... |
![]() | Лабораторна робота № Суспільні туристські ресурси Мета Мета: сформувати поняття про суспільні туристські ресурси, навчитися характеризувати ці ресурси, вдосконалювати роботу з атласами,... | ![]() | Лабораторна робота Вивчення програмного Лабораторні роботи підготовлено згідно з робочою навчальною програмою дисципліни «Теоретичні основи електротехніки» за модулем №1... |
![]() | Лабораторна робота №2 Мета роботи : Навчитися створювати, вносити зміни в параметричну модель, створювати параметричні бібліотеки фрагментів | ![]() | Лабораторна робота №12 Тема: Робота в комп’ютерній мережі Internet. Пошук, запис, перегляд і друкування матеріалів Мета: Набути уміння та навички роботи в програмі Internet Explorer: пошук, запис, перегляд і друк матеріалів |
![]() | Лабораторна робота №23. Туристські ресурси Лівобережжя (Полтавська та Чернігівська області) (4 години) Мета Лабораторна робота №23. Туристські ресурси Лівобережжя (Полтавська та Чернігівська області) (4 години) |