Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности icon

Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности


Скачать 315.49 Kb.
НазваниеМетодические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности
страница7/9
Размер315.49 Kb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Вариант № 6

Задача 1. Известны данные за отчетный период о стоимости выпуска продукции и фонде заработной платы по ряду предприятий города:



пред-

прия-

тия

Объем продукции, млн руб.


Фонд заработной платы,

млн руб.



пред-

прия-

тия

Объем продукции, млн руб.


Фонд заработной платы,

млн руб.

1

237

39,1

11

293

42,6

2

140

23,9

12

206

33,2

3

230

37,8

13

154

24.4

4

256

39,7

14

135

21,8

5

431

61,1

15

315

47,2

6

130

21,2

16

488

69,5

7

404

53,5

17

228

38,9

8

356

55,0

18

372

53,2

9

173

28,5

19

167

26,8

10

455

63,7

20

316

50,6

Применяя к исходным данным метод аналитической группировки, выявить характер связи между объемом выпуска продукции, фондом заработной платы и средним размером заработной платы (тыс. руб.) на 1 млн руб. продукции.

При группировке по факторному признаку (объему выпуска продукции) выделить три группы предприятий с равными закрытыми интервалами. Величину интервала округлять в верхнюю сторону до ближайшего числа кратного 10.

В заключение сделать обоснованные выводы: о структуре рассмотренной совокупности предприятий по объему выпуска продукции;о наличии и характере связи между объемом выпуска продукции, фондом заработной платы и средней заработной платой на 1 млн руб. продукции.

Методические указания. Результаты группировки отразить в следующей итоговой статистической таблице:

Группировка предприятий по объему выпуска продукции



групп

Группы предприятий по объему выпуска продукции,

млн руб. (интервалы)

Количество предприя-

тий

Объем продукции,

млн руб.

Фонд заработной платы

Средняя

заработная плата на

1 млн руб. продукции, тыс. руб.

ед.

%

к итогу

Все-го

в среднем на одно предпри-ятие

всего,

млн руб.

%

к итогу

в среднем на одно предпри-ятие,

млн руб.

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1













/













2













/













3













/













Итого




100




/




100







Внутригрупповые средние (объем продукции, фонд заработной платы и заработную плату на 1 млн руб. продукции – стр.1,2,3; гр.5,8,9) исчислять по формуле средней арифметической невзвешенной, используя для расчета соответствующие данные по всем предприятиям группы; рассчитанные групповые средние объемы продукции сравнить с серединами интервалов, определить имеются между ними расхождения или нет и объяснить полученные результаты (в графе 5 через косую черту сначала записать середину интервалов, затем рассчитанное значение среднего объема продукции на одно предприятие).

^ Средние по всей совокупности предприятий (стр. «Итого», гр. 5,8,9) исчислять любым из возможный способов.


Задача 2. Данные о затрате времени студентами на дорогу до института, полученные в результате повторной собственно-случайной 5%-ной выборки из генеральной совокупности, состоящей из 2500 студентов, приведены в таблице:

Затраты времени на дорогу до института, час., х

До 0,5

0,5 – 1,0

1,0 – 1,5

1,5 – 2,0

2,0 и более

Итого

Число студентов, % к итогу,

14

16

23

39

8

100



По результатам выборочного обследования исчислить средние затраты времени студентом на дорогу, дисперсию и среднее квадратическое отклонение затрат времени на дорогу; найти модальный и медианный интервалы затрат времени на дорогу; определить по всей совокупности студентов с вероятностью 0,954 пределы среднего времени, затрачиваемого на дорогу, и с вероятностью 0,683 максимальное и минимальное значения доли студентов, которые тратят на дорогу до института полтора и более часа.

Задача 3. Используя взаимосвязь показателей динамики определить уровни ряда динамики и недостающие в таблице базисные показатели динамики по следующим данным о товарообороте торгово-посреднической фирмы за 2001-2005 гг.:

Год

Товарооборот, млн руб.

Базисные показатели динамики

абсолютный прирост,

млн руб.

темп роста,

%

темп

прироста,

%

2001




-

100,0

-

2002

70,0

3,2







2003










12,4

2004







116,8




2005










7,5


Задача 4. По трем отделам универмага, реализующем определенные товарные группы, известны данные о товарообороте и изменениях объемов реализации за два года:

Товар

Товарооборот в фактических ценах,

млн руб.

Изменение объема реализации в отчетном году по сравнению

с базисным, %

базисный год

p0q0

отчетный год

p1q1

Ткани

72

78

- 8,0

Верхний трикотаж

94

118

+ 4,0

Швейные изделия

156

180

+ 7,0

Определите:

  • общие индексы товарооборота, цен (по Пааше) и физического объема реализации;

  • абсолютное изменение товарооборота по всей продукции в целом и по факторам (за счет изменения цен и за счет изменения количества реализованных товаров).

Проверить увязку индексов и абсолютных изменений. Сделайте вывод.

Задача 5. Имеются следующие данные о себестоимости и выпуске однотипной продукции предприятиями № 1 и № 2 за два периода:

Предпри-ятие

Базисный период

Отчетный период

себестоимость единицы продукции,

руб.

z0

произведено продукции, шт

q0.

себестоимость единицы продукции,

руб.

z1

произведено продукции, шт.

q1

№ 1

3540

680

3350

720

№ 2

3730

270

3560

260

Определите:

  • среднюю себестоимость единицы продукции в целом по двум предприятиям за каждый период;

  • индексы средней себестоимости переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов;

  • абсолютное изменение средней себестоимости единицы продукции в целом и по факторам (за счет изменения себестоимости единицы продукции на каждом предприятии и за счет изменения структуры производства продукции).

Проверить увязку индексов и абсолютных изменений общих затрат на производство продукции. Сделайте выводы.


Вариант № 7

Задача 1. Известны данные о товарообороте и среднесписочной численности работников за отчетный период по ряду продовольственных магазинов города:



мага-

зина

Товарооборот,

тыс. руб.


Численность работников, чел



мага-зина

Товарооборот,

тыс. руб.


Численность работников, чел

1

1764

15

16

2014

13

2

2620

18

17

2050

15

3

2240

16

18

2304

16

4

1984

13

19

3380

19

5

2030

16

20

1130

10

6

2018

18

21

2790

14

7

2140

15

22

2820

16

8

900

10

23

1674

12

9

2610

17

24

2560

16

10

2520

18

25

1864

15

11

2954

17

26

2390

14

12

1492

11

27

2640

17

13

2024

15

28

1504

11

14

1628

11

29

2490

16

15

2184

14

30

1456

11

Применяя к исходным данным метод аналитической группировки, выявить характер связи между объемом товарооборота, численностью работников и средней нагрузкой на одного работника.

При группировке по факторному признаку (объему товарооборота) выделить пять групп магазинов с равными открытыми интервалами. Величину интервала округлять в верхнюю сторону до ближайшего числа кратного 10.

В заключение сделать обоснованные выводы: о структуре рассмотренной совокупности продовольственных магазинов по объему товарооборота;о наличии и характере связи между объемом товарооборота, численностью работников и средней нагрузкой на одного работника.

Методические указания. Результаты группировки отразить в следующей итоговой статистической таблице:

Группировка продовольственных магазинов по объему товарооборота



группы

Группы магазинов по объему товарооборота,

тыс руб. (интервалы)

Количество магазинов

Объем товарооборота,

тыс руб.

Численность работников

Средняя нагрузка (объем товарооборота) на одного работника,

тыс руб.

ед.

% к итогу

всего

в среднем на один магазин

всего

% к итогу

в среднем на один магазин, чел.

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1













/













2













/













3













/













4













/













5













/













Итого




100




/




100







Внутригрупповые средние (объем товарооборота, численность работников и нагрузка на одного работника – стр.1,2,3,4,5; гр.5,7,8) исчислять по формуле средней арифметической невзвешенной, используя для расчета соответствующие данные по всем магазинам группы; рассчитанные групповые средние объемы товарооборота на один магазин сравнить с серединами интервалов, определить имеются между ними расхождения или нет и объяснить полученные результаты (в графе 5 через косую черту записывать сначала середины интервалов, затем рассчитанные средние объемы товарооборота на один магазин);

^ Средние по всей совокупности магазинов (стр. «Итого», гр. 5,7,8) исчислять любым возможным способом.


Задача 2. Данные о распределении семей города по числу детей, полученные в результате механической 5%-ной выборки из генеральной совокупности, содержащей 20 тыс. семей, приведены в таблице:

Число детей, х

0

1

2

3

4

5

6

Итого

Число семей, % к итогу,

9

30

28

18

10

4

1

100



По результатам выборочного обследования исчислить среднее число детей в семье, дисперсию и среднее квадратическое отклонение числа детей в семье; найти модальное и медианное значения числа детей в семье; определить по всей совокупности семей с вероятностью 0,954 максимальную ошибку среднего числа детей в семье и максимально возможную долю числа семей, количество детей в которых четыре и более.

Задача 3. Используя взаимосвязь показателей динамики, определить уровни ряда динамики и недостающие в таблице цепные показатели динамики по следующим данным о товарообороте специализированного магазина по продаже бытовой техники за 2001-2005 гг.:

Год

Товарооборот, млн руб.

Цепные показатели динамики

абсолютный прирост,

млн руб.

темп роста,

%

темп

прироста,

%

абсолютное значение 1% прироста,

млн руб.

2001



-

-

-

-

2002







94,4







2003




-3,25










2004

78,4










0,762

2005










6,8





Задача 4. Имеются данные по мебельной фабрике о выпуске продукции:

Продукция

Стоимость продукции базисного периода

в базисных ценах, тыс. руб.

p0q0

Изменение объема выпуска в отчетном периоде по сравнению с базисным, %

Стол компьютерный

840

+ 8,5

Стеллаж

270

- 2,0

Шкаф книжный

510

- 3,6

Определите:

  • общий индекс физического объема продукции;

  • изменение стоимости продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным вследствие изменения объема выпуска.

Сделайте выводы.

Задача 5. Известны данные о ценах и объемах продаж однородного товара предприятиями торговли города за два периода:

Базисный период

Отчетный период

группы предприятий торговли по цене 1 кг товара, руб.


p0

доля предприятий торговли в их общей численности


d0

средние объемы продаж на одно предприятие торговли, кг

q0

группы предприятий торговли по цене 1 кг товара, руб.


p1

доля предприятий торговли в их общей численности


d1

средние объемы продаж на одно предприятие торговли, кг

q1

140 - 150

0,30

5200

150 - 160

0,30

5600

150 - 160

0,55

9800

160 - 170

0,60

10400

160 - 170

0,15

2400

170 - 180

0,10

1800

Определить по городу (по совокупности всех предприятий торговли):

  • среднюю цену 1 кг товара в отчетном и базисном периодах (при расчете товарооборота на ряду с объемом продаж учитывать и долю предприятий торговли);

  • индексы средней цены переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов;

  • абсолютное изменение средней цены 1 кг товара в отчетном периоде по отношению к базисному периоду в целом и по факторам (за счет изменения цен и за счет структурных изменений).

Проверить увязку индексов и абсолютных изменений средней цены. Сделайте выводы.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности
Методические указания и задания к контрольным работам составлены в соответствии с государственными образовательными стандартами второго...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения и миппс технических направлений бакалавриата
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения и миппс технических направлений бакалавриата...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
Методические указания составлены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconПрограмма и методические указания к изучению раздела курса для студентов заочной формы обучения специальности 190601-«Автомобили и автомобильное хозяйство»
Лей: Программа и методические указания к изучению раздела курса для студентов специальности 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Экономическое моделирование» для студентов заочной формы обучения
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения направления 080100. 62 «Экономика»
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения по специальности
...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания к изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения направлений
Алгебра и геометрия [Текст]+[Электронный ресурс]: методические указания к изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Организация международного туризма» для студентов специальности
Методические указания предназначены для студентов специальности 080102 «Мировая экономика» всех форм обучения
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности
Методические указания предназначены для студентов специальности "Финансы" всех форм обучения
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения по дисциплине
Специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания для студентов дневной и заочной формы обучения Специальности "Юриспруденция" Издательство "Самарский госуниверситет"
Методические указания содержат программу курса, список литературы и источников, планы семинарских занятий, примерную тематику дипломных...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Документы


При копировании материала укажите ссылку ©ignorik.ru 2015

контакты
Документы