Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности icon

Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности


Скачать 315.49 Kb.
НазваниеМетодические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности
страница8/9
Размер315.49 Kb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Вариант № 8

Задача 1. Известны данные за отчетный период о выпуске однотипной продукции и себестоимости единицы продукции по ряду предприятий отрасли:




предпри-ятия

Объем выпуска продукции,

тыс. шт.


Себестоимость единицы продукции, тыс. руб.



предпри-ятия

Объем выпуска продукции,

тыс. шт.


Себестоимость единицы продукции, тыс. руб.

1

7,8

15,7

16

9,1

15,6

2

7,6

16,3

17

2,5

17,5

3

4,6

16,5

18

2,2

17,4

4

9,4

15,5

19

6,5

16,1

5

3,8

16,3

20

5,8

16,5

6

7,9

15,8

21

5,0

16,7

7

3,3

16,3

22

1,5

17,5

8

5,4

15,6

23

5,8

16,4

9

9,5

16,6

24

5,1

16,5

10

3,2

17,5

25

6,8

16,0

11

3,6

16,6

26

7,8

16,2

12

3,7

16,8

27

7,1

16,3

13

3,2

16,9

28

4,8

16,2

14

4,8

16,3

29

1,7

17,6

15

8,1

15,8

30

8,2

15,7

Применяя к исходным данным метод аналитической группировки, выявить характер связи между объемом выпуска продукции, общими затратами на её производство и себестоимостью единицы продукции.

При группировке по факторному признаку (объему выпуска продукции) выделить четыре группы предприятий с равными открытыми интервалами.

В заключение сделать обоснованные выводы: о структуре рассмотренной совокупности предприятий по объему выпуска продукции; о наличии и характере связи между объемом выпуска продукции, общими затратами на производство и себестоимостью единицы продукции.

Методические указания. Результаты группировки отразить в следующей таблице:

Группировка предприятий отрасли по объему выпуска продукции



группы

Группы предприятий

по объему выпуска продукции,

тыс. шт. (интервалы)

Количество предприятий

Объем продукции,

тыс. шт.

Общая сумма затрат на производство

Средняя себестоимость единицы продукции,

тыс. руб.

ед.

% к итогу

всего

в среднем на одно предпри-ятие

всего,

млн руб.

% к итогу

в среднем на одно предпри-ятие

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1













/













2













/













3













/













4













/













5













/













Итого




100




/




100







Внутригрупповые средние (объем продукции, затраты на производство и себестоимость единицы продукции – стр.1,2,3,4,5; гр.5,8,9) исчислять по формуле средней арифметической невзвешенной, используя для расчета соответствующие данные по всем предприятиям группы; рассчитанные групповые средние объемы продукции сравнить с серединами интервалов, определить имеются между ними расхождения или нет и объяснить полученные результаты (в графе 5 через косую черту сначала записать середину интервалов, затем рассчитанное значение среднего объема продукции на одно предприятие).

^ Средние по всей совокупности предприятий (стр. «Итого», гр. 5,8,9) исчислять любым из возможных способов.


Задача 2. Данные о числе отправленных отделением связи телеграмм, полученные в результате механической 10%-ной выборки, приведены в таблице:

Количество слов в телеграмме, х

15

16

17

18

19

20

21

Итого

Число телеграмм, f

17

21

40

28

22

14

8

150



По результатам выборочного обследования исчислить среднее количество слов в телеграмме, дисперсию и среднее квадратическое отклонение количества слов в телеграмме; найти модальное и медианное значения количества слов в телеграмме; определить по всей совокупности отправленных телеграмм с вероятностью 0,954 предельные значения среднего количества слов в телеграмме и с вероятностью 0,997 возможные пределы доли телеграмм, содержащих 18 и более слов .


Задача 3. Используя взаимосвязь показателей динамики, определить уровни ряда динамики и недостающие в таблице базисные показатели динамики по следующим данным о валовом сборе зерновых в регионе за 2001-2005 гг.:

Год

Валовой сбор зерновых,

млн т.

Базисные показатели динамики

абсолютный прирост,

млн т.

темп роста,

%

темп

прироста,

%

2001

52,6

-

100,0

-

2002










5,2

2003







110,4




2004




3,6







2005




2,4









Задача 4. По предприятию, выпускающему разнородную продукцию, известны данные о затратах на производство и изменениях себестоимости за два периода:

Вид продукции

Затраты на производство, исчисленные по базисной себестоимости, млн руб.

Изменение себестоимости в отчетном году по сравнению с базисным, %

базисный год

z0q0

отчетный год

z0q1

А

92

90

+10,0

Б

104

125

-12,5

В

152

140

+ 4,0

Определите:

  • общие индексы физического объема выпуска, себестоимости и затрат на производство (в фактических ценах);

  • абсолютное изменение затрат на производство по каждому виду продукции и по совокупности всей продукции в целом и по факторам (за счет изменения себестоимости единицы продукции каждого вида и за счет изменения объема выпуска).

Проверить увязку индексов и абсолютных изменений затрат на производство. Сделайте выводы.

Задача 5. По торгово-посреднической фирме, имеющей в своем составе два предприятия оптовой торговли, известны следующие данные о реализации одного и того же товара за два периода:

Предприятие оптовой торговли

Базисный период

Отчетный период

цена единицы товара,

тыс.руб.

продано,

шт.

цена единицы товара,

тыс.руб.

продано,

шт.




p0

q0

p1

q1

1

23,5

320

24,1

400

2

21,8

630

22,3

680

Определить:

  • среднюю цену за единицу товара по торгово-посреднической фирме в отчетном и базисном периодах;

  • индексы средней цены переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов;

  • абсолютные изменения средней цены в целом и по факторам (за счет изменения цен на отдельных рынках и за счет изменения структуры продаж);

Проверить увязку индексов и абсолютных значений. Сделайте выводы.


Вариант № 9

Задача 1. Известны данные о посевных площадях и урожайности зерновых по ряду административных районов области за отчетный год:



района

Посевная

площадь,

тыс. га


Урожайность зерновых,

ц/га



района

Посевная

площадь,

тыс. га


Урожайность зерновых,

ц/га

1

14,9

32,3

11

33,5

19,5

2

6,9

17,2

12

26,7

32,6

3

21,2

17,5

13

5,7

28,1

4

28,1

26,3

14

19,2

16,8

5

3,5

18,1

15

24,5

25,2

6

11,7

20,1

16

29,8

28,2

7

4,6

27,2

17

10,2

28,4

8

17,0

16,4

18

30,2

17,5

9

18,6

19,5

19

12,3

24,3

10

23,8

31,6

20

15,3

34,1

Применяя к исходным данным метод аналитической группировки, выявить характер связи между величиной посевной площади, валовым сбором (количеством зерновых, собранных с определенной посевной площади) и урожайностью зерновых.

При группировке по факторному признаку (величине посевной площади) выделить четыре группы районов с равными закрытыми интервалами.

В заключение сделать обоснованные выводы: о структуре рассмотренной совокупности районов области по величине посевной площади; о наличии и характере связи между величиной посевной площади, валовым сбором и средней урожайностью зерновых.

Методические указания. Результаты группировки отразить в следующей итоговой статистической таблице:

Группировка районов области по величине посевной площади



группы

Группы районов по величине посевной площади,

тыс. га (интервалы)

Количество районов

Посевная площадь,

тыс. га

Валовой сбор

Средняя урожайность, ц/га

ед.

% к итогу

всего

в среднем на один район

всего, тыс. ц

% к итогу

в среднем на один район, тыс. ц

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1













/













2













/













3













/













4













/













Итого




100










100







Внутригрупповые средние (посевная площадь, валовой сбор и урожайность – стр.1,2,3,4; гр.5,8,9) исчислять по формуле средней арифметической невзвешенной, используя для расчета соответствующие данные по всем районам группы; рассчитанные групповые средние величины посевной площади сравнить с серединами интервалов, определить имеются между ними расхождения или нет и объяснить полученные результаты (в графе 5 через косую черту сначала записывать Середины интервалов, затем рассчитанные средние посевные площади на один район).

^ Средние по всей совокупности районов (стр. «Итого», гр. 5,8,9) исчислять любым из возможных способов.

Задача 2. Данные о хронометраже работы кассира супермаркета ( в секундах ) , полученные в результате бесповторной собственно- случайной 10%-ной выборки, приведены в таблице:

Затраты времени на обслуживание одного покупателя, х

70-90

90-110

110-130

130-150

150-170

170-190

Итого

Число покупателей, f

8

19

56

46

32

19

180



По результатам выборочного обследования исчислить средние затраты времени на обслуживание одного покупателя, дисперсию и среднее квадратическое отклонение затрат времени на обслуживание одного покупателя; найти модальный и медианный интервалы затрат времени на обслуживание одного покупателя; определить по всей совокупности покупателей с вероятностью 0,954 пределы среднего времени, затрачиваемого на обслуживание одного покупателя и предельные значения доли покупателей, затрата времени на обслуживание которых не превышает верхнюю границу медианного интервала.

Задача 3. Используя взаимосвязь показателей динамики, определить уровни ряда динамики и недостающие в таблице цепные показатели динамики по следующим данным о производстве молока в регионе за 2001-2005 гг.:

Год

Производство молока,

млн т.

Цепные показатели динамики

абсолютный прирост,

млн т.

темп роста,

%

темп

прироста,

%

абсолютное значение 1% прироста,

млн т.

2001




-

-

-

-

2002

30,0







4,0




2003
















2004




2,6







0,324

2005







92,3









Задача 4. Имеются следующие данные о реализации продуктов на рынке города за два периода:

Продукт

Базисный период

Отчетный период

товарооборот, тыс. руб.,

p0q0

объем реализации, т

q0

цена, руб./кг


p1

объем реализации, т

q1

А

14260

230

62

196

Б

11520

72

154

74

В

4292

58

78

38

Определите:

  • сводные индексы цен (по Пааше), физического объема реализации и товарооборота;

  • абсолютное изменение товарооборота по всей совокупности продуктов в целом и по факторам (за счет изменения цен и за счет изменения количества реализованных продуктов).

Проверить увязку индексов и абсолютных изменений товарооборота. Сделайте выводы.

Задача 5. По объединению, состоящему из двух предприятий, выпускающих однородную продукцию, известны данные об объемах производства и себестоимости единицы продукции за два периода:

Пред-приятие

Базисный период

Отчетный период

произведено продукции, шт.

q0

себестоимость единиы продукции,

тыс. руб.

z0

произведено продукции, шт.

q1

себестоимость единиы продукции,

тыс. руб.

z1

№ 1

42

85

48

85

№ 2

58

80

68

82

Определите:

  • среднюю себестоимость единицы продукции в целом по двум предприятиям за каждый период;

  • индексы средней себестоимости переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов;

  • абсолютное изменение средней себестоимости единицы продукции в целом и по факторам (за счет изменения себестоимости единицы продукции на каждом предприятии и за счет изменения структуры производства продукции).

Проверить увязку индексов и абсолютных изменений общих затрат на производство. Сделайте выводы.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности
Методические указания и задания к контрольным работам составлены в соответствии с государственными образовательными стандартами второго...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения и миппс технических направлений бакалавриата
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения и миппс технических направлений бакалавриата...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
Методические указания составлены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconПрограмма и методические указания к изучению раздела курса для студентов заочной формы обучения специальности 190601-«Автомобили и автомобильное хозяйство»
Лей: Программа и методические указания к изучению раздела курса для студентов специальности 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Экономическое моделирование» для студентов заочной формы обучения
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения направления 080100. 62 «Экономика»
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения по специальности
...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания к изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения направлений
Алгебра и геометрия [Текст]+[Электронный ресурс]: методические указания к изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения...
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Организация международного туризма» для студентов специальности
Методические указания предназначены для студентов специальности 080102 «Мировая экономика» всех форм обучения
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности
Методические указания предназначены для студентов специальности "Финансы" всех форм обучения
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения по дисциплине
Специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания
Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности iconМетодические указания для студентов дневной и заочной формы обучения Специальности "Юриспруденция" Издательство "Самарский госуниверситет"
Методические указания содержат программу курса, список литературы и источников, планы семинарских занятий, примерную тематику дипломных...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Документы


При копировании материала укажите ссылку ©ignorik.ru 2015

контакты
Документы