Скачать 2.53 Kb.
|
Показовий урок № 3 Тема. Навчання розв'язування простих текстових задач. Мета. Проаналізувати зміст, форми роботи вчителя над простими текстовими задачами, відповідність проведеної роботи основним методичним підходам до навчання учнів розв'язування простих текстових задач. Тема уроку. Мета уроку (щодо розв'язування задач). Інструктаж Під час спостереження зробити запис структури уроку, змісту, засобів навчання, форм організації навчально-пізнавальної діяльності учнів, проведення індивідуальної роботи з учнями. Завдання для спостереження 1. Визначте: 1. 1. Види простих задач, дидактичну мету їх розв'язування. 1. 2. Ступінь, на якому здійснюється робота над задачами. 1. 3. Якщо робота проводиться на ступені ознайомлення з розв'язанням задачі: способи ілюстрування (інтерпретації) умови задачі, прийоми пояснення вибору арифметичної дії, способи розв'язання, перевірки розв'язання, формулювання відповіді, запису розв'язання. 1. 4. Якщо робота проводиться на ступені формування умінь, навичок розв'язування задач: види творчої роботи над задачами, види вправ, завдань. 1. 5. Правила роботи над розв'язанням задачі, які формуються в учнів. 2. По кожному із пунктів 1. 1, 1. 2, 1. 3, 1. 4, 1. 5 внесіть свої пропозиції (Як би зробили Ви?). Результати спостереження запишіть у вигляді висновків. |
![]() | Тема. Навчання розв'язування простих текстових задач Мета. Проаналізувати зміст, форми роботи вчителя над простими текстовими задачами, відповідність проведеної роботи основним методичним... | ![]() | Урок №4 Тема. Навчання розв'язування складених задач. Мета. Відстежити зміст, форми, методи, прийоми навчання розв'язування складених задач Під час спостереження зробити запис структури уроку, змісту, видів роботи, методів і прийомів, наочних посібників, які використовує... |
![]() | Протокол № від року Розглянуто питання електроприводу, електрозабезпечення, викладені основи електровакуумних, фотоелектронних та напівпровідникових... | ![]() | Модуль 5 завдання для самостійної роботи студентів тема. Технологія розв’язання задач лінійної оптимізації засобами табличного процесору ms excel мета Тема Економічна інформація, засоби її формалізованого опису та технології оброблення |
![]() | Лабораторна робота №6 Робота з одновимірними масивами з дисципліни: "Програмування" Для студентів, що навчаються Навчитися використовувати одновимірні масиви для розв’язання задач. Навчитися розв’язувати задачі, що містять одновимірні масиви,... | ![]() | Задачі для підготовки до модульної роботи №1 З’ясувати при яких система а має єдиний розв’зок, б не має розв’язків, в має два розв’язки |
![]() | Лабораторна робота №2 написання програм, що містять розгалужені алгоритми з дисципліни: "Програмування" Для студентів, що навчаються Засвоїти практичне використання операторів розгалуження в мові С++ при розв’язанні задач з використанням програмування на пк | ![]() | Погоджено цикловою комісією ксм голова комісії А. Ю. Лойкова “ ” 2009р. Затверджено Навчитися розв’язувати задачі з двовимірними масивами та передавати їх у функцію. Порівняти задачі, що розв’язуються з використанням... |
![]() | Тема: «облаштування післявоєнного світу» мета Міжнародні конференції 20-х років ХХ століття: суперечливі питання І питання та їх розв’язання | ![]() | Методические рекомендации по решению генетических задач, алгоритм решения генетических задач, требования к оформлению задач Формировать умения использовать генетическую символику при решении генетических задач |
![]() | Урок №5 Тема. Методика вивчення величин. Мета. Відстежити зміст, засоби, методи та прийоми вивчення величин Під час спостереження зробити запис структури уроку, змісту, засобів навчання, видів навчальних завдань, форм, методів, прийомів... |